ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح...>الوصف

مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح في توجيه النشاط الحركي الزايد لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The effectiveness of a proposed training program in guiding the extra motor activityamong primary school students from the point of view of physical education teachers
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: غياض، حسين رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghayad, Hussein Rashid
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 48 - 58
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 977100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناشط الرياضية | البرامج التدريبية | التمرينات الرياضية | المهارات الرياضية | النشاط الحركي الزائد | التعليم الإبتدائي | طلاب المرحلة الإبتدائية | معلمي التربية الخاصة | العراق | المجتمع العراقي | محافظة القادسية | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التدريبي | النشاط الحركي الزائد | training program | extra motor activity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: تطرق البحث إلى مفهوم النشاط الحركي الزائد وهو زيادة النشاط عن الحد المطلوب بشكل مستمر ويعد سبب رئيسي لكل من الاندفاع وتشتت الانتباه، وتسعى المؤسسات التربوية والتعليمية ممثلة في البيت والمدرسة إلى مساعدة التلميذ على تحقيق النمو السليم لشخصيته في مختلف المجالات الجسمية والنفسية والاجتماعية، ويتضح النمو السليم في سلوكيات الطفل عندما يستطيع أن يتكيف مع الأخرين، ويتوافق مع ذاته، فكلما ازداد الإباء والمعلمون فهما بخصائص نمو الطفل في النواحي البدنية والعقلية والعاطفية والاجتماعية ساعدهم ذلك على معرفة أساليب التعامل مع الأطفال في مراحل نموهم المتعاقبة، لذا كان من الضرورة التعرف على مقومات النشاط الحركي الزائد لكي يتم تشخيصه وتقديم التوصيات اللازمة للتخفيف منه قدر الإمكان وخاصة أن الظروف السلبية التي يعيشها أطفالنا في الوقت الحاضر لتؤكد ضرورة التعرف على هذا النمط من السلوك ومن ثم توجيهه ومعالجته وهذا ما يهدف إليه البحث الحالي.

The aim of the research is to increase the activity from the required level on an ongoing basis. The educational institutions represented at home and in the school endeavor to help the student achieve the proper growth of his personality in the various physical, psychological and social fields, A healthy growth in the child's behavior can be seen when he or she can adapt to the other. The more parents and teachers understand the child's physical, mental, emotional and social development characteristics, In their successive stages of growth. Therefore, it was necessary to identify the elements of excessive motor activity to be diagnosed and make recommendations to alleviate it as much as possible, especially that the negative conditions experienced by our children at present to emphasize the need to identify this type of behavior and then directed and treated and this is what the current research aims at.
ISSN: 1991-7791

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.