الحاسوب بين الثقافة والأمية
| المصدر: | نشرة المناهج والإشراف التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أم القرى - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | كنسارة، إحسان بن محمد بن عثمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kansara, Ihsan Muhammad |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | أبريل / ربيع الثاني |
| الصفحات: | 35 - 37 |
| ISSN: |
1658-2802 |
| رقم MD: | 97722 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
| ISSN: |
1658-2802 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
649284 |
عناصر مشابهة
-
الرؤى المستقبلية للتعليم الالكتروني في ضوء إتجاهات العصر الحديث
بواسطة: كنسارة، إحسان بن محمد بن عثمان منشور: (2005) -
أثر استراتيجية التعليم التعاوني باستخدام الحاسوب على التحصيل المباشر والمؤجل لطلاب مقرر تقنيات التعليم مقارنة مع الطريقة الفردية والتقليدية
بواسطة: كنسارة، إحسان بن محمد بن عثمان منشور: (2009) -
تصور مقترح لمحو الأمية المعلوماتية في التعليم الجامعي
بواسطة: عزازي، فاتن محمد عبدالمنعم منشور: (2008) -
مقترحات لتأهيل مدرسي الحاسوب بالدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج
بواسطة: الملق، محمد بن علي منشور: (1992) -
مستوى الثقافة التكنولوجية لدى طلبة الإعداد التربوي في جامعة أم القرى
بواسطة: كنسارة، إحسان بن محمد بن عثمان منشور: (2010)
