| LEADER |
03788nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0431755 |
| 024 |
|
|
|3 10.33977/0507-000-009-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 283767
|a عيد، جلال
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مواقف اللغويين العرب من ظاهرة الاقتراض في اللغة العربية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2007
|g شباط / محرم
|m 1428
|
| 300 |
|
|
|a 263 - 282
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هذا بحث موسوم ب "مواقف اللغويين العرب من ظاهرة الاقتراض في اللغة العربية"، وفيه محاولة لإلقاء الضوء على ظاهرة قديمة حديثة وجدت طريقها إلى حرم اللغة العربية منذ ما قبل نزول القرآن الكريم على سيدنا محمد -صلى الله عليه وسلم-، ألا وهي ظاهرة وجود الألفاظ الأعجمي (المعربة والدخيلة) في بناء اللغة العربية.. حيث وقف اللغويون العرب (قدامى ومحدثون) إزاءها مواقف شتى ما بين رافض متشدد، وقابل متساهل. ومنهم من وقف موقفاً معتدلاً وسطاً بين هذا وذاك.. والكل يحاول إثبات صحة رأيه بالأدلة والبراهين النقلية والعقلية.. ولم يصلوا إلى موقف حاسم إزاء هذه الظاهرة. وهذا البحث محاولة لتوصيف الظاهرة وتحليله؛ واستخلاص النتائج منها، بعد جمعها تحت عنوان واحد.
|b Attitudes of Arabic Linguists Towards the phenomenon of (Linguistic Borrowing) in the Arabic Language. This paper aims at studying an old phenomenon that still exists in Arabic and which goes back to those days when the holy Quran descend upon the prophet Mohammad (May God‘s blessing and peace be upon him). This phenomenon is distinguished by the use of non-Arabic (foreign) words in the Arabic Language. This phoenomenon has been studied and criticized by number of Arab Linguists either recently or in the past, who used to reflect different points of view. One of these points of view tolerantly accepts and favours the use of non-Arabic words. The second one strongly rejects and disfavours this phenomenon. Athird one comes in- between and has nearly a mid point of view. Although each party tries its best to prove this or that point of view using the possible intellectual and quoted proofs, none of them has reached adecisive resolution to this phenomenon . Thus, this paper aims at describing, studying, analysing this phenomenon so as to come up with some results after grouping this phenomenon under one category.
|
| 555 |
|
|
|a 708314
|
| 653 |
|
|
|a التعريب
|a اللغويون العرب
|a الاقتراض
|a اللغة العربية
|a معاني الألفاط
|a دلالة الألفاظ
|a اللغة الفصحى
|a اللغة العامية
|a الألفاظ الدخيلة
|a المصطلحات الاعجمية
|a نقد اللغة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e The Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-buḥūṯ al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 009
|m ع 9
|o 0507
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2616-9835
|
| 856 |
|
|
|u 0507-000-009-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|a AraBase
|a EcoLink
|a HumanIndex
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 97773
|d 97773
|
