يجب تسجيل الدخول أولا
التقويم الشامل للمدرسة كيف يقيس جودة التعليم
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | س 32, ع 120 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | مايو / جمادى الآخرة |
| الصفحات: | 267 - 268 |
| DOI: |
10.35270/0011-032-120-013 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 97779 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
181
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التقويم الذاتي الشامل لأداء الجامعات : مدخل للتطوير وضمان نوعية وجودة التعليم
بواسطة: فرهود، نداء محمود منشور: (2002) -
التقويم الشامل للمدرسة : مقاييس جودة المدرسة بكامل عناصرها
بواسطة: الخبتي، علي بن صالح منشور: (2005) - مصادر ومراجع يمكن الاستفادة منها في مجال التقويم الشامل للمدرسة منشور: (2010)
- تجارب و نماذج عالمية في الاعتماد المدرسي : أمريكا ، كندا ، أوروبا الغربية ، استراليا ، نيوزلندا منشور: (2010)
-
تطبيق معايير الجودة الشاملة في مؤسسات تعليم الكبار
بواسطة: الغزالي، صفاء محمد منشور: (2009)
