| LEADER |
05620nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1720561 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mkmgt.2018.236967
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبداللطيف، سمر عبدالله
|q Abdullatif, Samar Abdullah
|e مؤلف
|9 527832
|
| 245 |
|
|
|a حدائق التكنولوجيا مدخل لتعزيز الريادة الاستراتيجية بجامعة بنى سويف:
|b رؤية مقترحة
|
| 246 |
|
|
|a Technology Parks as an Entrance to Promote Strategic Entrepreneurship at Beni-Suef University:
|b A Proposed Vision
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2018
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 653 - 759
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة وضع رؤية مقترحة لتوظيف حدائق التكنولوجيا في تدعيم الريادة الاستراتيجية بجامعة بني سويف، والتعرف على الأبعاد الفلسفية للريادة الاستراتيجية، وكذلك الأبعاد الفلسفية لحدائق التكنولوجيا، ودورها في تدعيم الريادة الاستراتيجية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت الدراسة استبانة طبقت على عينة قوامها (51) من قيادات جامعة بني سويف، وقدمت الدراسة رؤية مقترحة لتوظيف حدائق التكنولوجيا في تدعيم الريادة الاستراتيجية بالجامعة، واستندت الرؤية على مجموعة من الأسس، تمثلت في: حتمية تحقيق الشراكة ما بين المؤسسات الأكاديمية والصناعة والإنتاج، توجه المجتمع نحو تعزيز الريادة الاستراتيجية، توجه الجامعة لتحسين ترتيبها في التصنيفات العالمية للجامعات. كما انطلقت الرؤية المقترحة من مجموعة من الأهداف، تمثلت في التخطيط لإنشاء حدائق التكنولوجيا بجامعة بني سويف، وتعزيز الريادة الاستراتيجية بمختلف أبعادها بها، وتتكون الرؤية المقترحة من مكونين أساسين؛ لكل منهما عناصر فرعية يجب توفيرها لتطبيق نموذج الحدائق بالجامعة، يتمثل أولهما في: التخطيط لإنشاء مثل هذه الحدائق، بينما يتمثل ثانيهما في: توظيف تلك الحدائق في تعزيز الريادة الاستراتيجية بالجامعة، وهناك مجموعة من المتطلبات لكي يتم تنفيذ تلك الرؤية المقترحة، تتمثل في: متطلبات متعلقة بالإدارة الجامعية، وبوزارة التعليم العالي، والحكومة، والحدائق التكنولوجية، بالإضافة إلى مجموعة من المعوقات التنظيمية والبشرية والمالية والتكنولوجية التي يمكن أن تعوق تطبيق الرؤية المقترحة، وسبل التغلب عليها.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to develop a proposed vision for the use of technology parks in strengthening of Strategic Entrepreneurship at Beni- Suef University, and to identify the philosophical dimensions of strategic entrepreneurship and technology parks, and its role in strengthening strategic entrepreneurship, the study used the descriptive approach, and the study used a questionnaire applied to a sample of (51) of university leaders. The study presented a proposed vision for the use of technology parks in strengthening strategic entrepreneurship at Beni- Suef University, and the vision was based on a set of foundations: the imperative to achieve partnership between academic institutions, industry and production, and the community towards Promoting strategic entrepreneurship at Beni- Suef University is geared to improve its ranking in the global rankings of universities. The proposed vision started from a set of objectives, namely to plan for the establishment of technology parks at Beni Suef University, and to strategic entrepreneurship at Beni- Suef University f in various dimensions, and the proposed vision consists of. two basic components; The first is to plan for the establishment of such parks, while the second is to employ these parks to enhance strategic entrepreneurship at Beni- Suef University. There are a number of requirements for the implementation of this proposed vision: requirements related to the university administration and the Ministry of Higher Education., government, and technological parks, in addition to a range of organizational, human, financial and technological constraints that can hinder the application of the proposed vision, and ways to overcome their packs.
|
| 653 |
|
|
|a الريادة الاستراتيجية
|a الحدائق التكنولوجية
|a المؤسسات التعليمية
|a جامعة بنى سويف
|
| 700 |
|
|
|a علي، وليد محمد عبدالحليم
|g Ali, Walid Mohamed Abdel Halim
|e م. مشارك
|9 525222
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 041
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 003
|m مج71, ع3
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 071
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-071-003-041.pdf
|n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_236967.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 978116
|d 978116
|
