ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثیر استخدام القصة الحرکیة عل...>الوصف

تأثیر استخدام القصة الحرکیة على مستوى بعض الحرکات الأساسیة لریاض الأطفال

العنوان المترجم: The Impact of Using the Motor Story on Some Basic Kindergarten Movements
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عمر، وحید الدین السید (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو العلا، أیه محمود صابر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 220 - 242
DOI: 10.21608/JSPS.2017.48345
ISSN: 2090-5300
رقم MD: 978591
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القصة الحرکیة | الحرکات الأساسیة | ریاض الأطفال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام القصة الحركية على مستوي بعض الحركات الأساسية لرياض الأطفال. واستخدم البحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتمثلت أدوات البحث في بعض الأجهزة منها جهاز الريستاميتر لقياس الطول بالسنتيميتر وميزان طبي لقياس الوزن بالكيلو جرام وكاميرا ديجيتال وفيديو وأجهزة حاسب ألي وشريط قياس وكرات طائرة وسلة، وأيضاً بعض الاختبارات لقياس مستوي الذكاء الحركي للأطفال من 4-6 سنوات وضم عدة اختبارات وهي اختبار التركيز وتوافق الأشكال الهندسية وتركيب المكعبات والإدراك ودرجة الكرة بين خطين وتركيب المكعبات واختبارات لقياس مستوي الحركات الأساسية مثل اختبار الجري وسرعة المشي والوثب العريض ورمي كرة تنس، وكذلك برنامج التربية الحركية باستخدام القصة الحركية التجريبي. وتكونت عينة البحث من 45 طفل من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-6 سنوات بمحافظة الاسماعلية للعام الدراسي 2015/2016م. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها وجود الفروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي لأطفال المجموعة التجريبية في مستوي الحركات الأساسية مما يدل على التأثير الإيجابي للبرنامج التجريبي المستخدم، وأن البرنامج باستخدام القصة الحركية ساهم في زيادة الدوافع لدى الأطفال للمشاركة الإيجابية في العملية التعليمية بشكل أدي إلى تحسن مستوي بعض الحركات الأساسية. وأوصي البحث بالاستفادة من القصة الحركية في تنمية التفكير الابتكاري ومفهوم الذات للأطفال لما لها من تأثير واضح وفعال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 2090-5300

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.