ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مؤسسات البناء الفكري في ضوء ال...>الوصف

مؤسسات البناء الفكري في ضوء القرآن الكريم

العنوان بلغة أخرى: The Institutions of Intellectual Construction in the Light of the Holy Quran
المصدر: مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور
المؤلف الرئيسي: راشد، يحيى محمد عامر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 506 - 601
DOI: 10.21608/JCIA.2018.23504
ISSN: 2357-0962
رقم MD: 979520
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | البناء الفكري | الانحراف الفكري | الفكر الإسلامي | المؤسسات الفكرية | الأسرة المسلمة | المسجد | المؤسسات الدعوية | المؤسسات التعليمية | المؤسسات الإعلامية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اشتمل هذا البحث (مؤسسات البناء الفكري في ضوء القرآن الكريم)، على مقدمة، وتمهيد، وخمسة مباحث، خاتمة. أما المقدمة، فقد قدمت فيها تصوراً أولياً لطبيعة البحث، وعرضت فيها أسباب اختيار موضوع البحث، وأهميته، وأهدافه، والمنهج المستخدم في كتابته، ومشكلته، والدراسات السابقة، وخطة البحث. وأما التمهيد، فقد عرضت فيه: مفهوم المؤسسات لغة واصطلاحاً، ومفهوم البناء لغة واصطلاحاً، ومفهوم الفكر لغة واصطلاحاً، ومفهوم البناء الفكري كمصطلح مركب تركيباً وصفياً. أما المباحث الخمسة فهي: الأسرة، والمسجد، والمؤسسات التعليمية، والدعوية، والإعلامية، وبينت في كل منها مفهوم المؤسسة لغة واصطلاحاً، واهتمام القرآن بها وأهميتها في بناء الفكر. وخلصت من هذا كله إلى أن للفكر في الإسلام مؤسسات يجب تفعيلها، وأن بناء المسلم بناء فكرياً من أوائل القضايا – إن لم تكن الأولى – التي اهتم بها الإسلام ودعا إليها في أول ما نزل من القرآن على الإطلاق. وأن بناء المسلم بناء فكرياً يعد فريضة شرعية، وضرورة إيمانية وعبادية، وعقلية، وفكرية وبالتالي ضرورة وطنية واجتماعية توفير الأمن الفكري لمجتمعاتنا وأبنائنا، وتحصين شبابنا وحمايتهم من الانحراف الفكري، والفساد العقدي، والتطرف والإرهاب، والتعصب الطائفي والمناطقي، ومن الغزو الثقافي العارم عموماً.

This research (the institutions of intellectual construction in the light of the Holy Quran) included an introduction, a preface, and five questions, a conclusion. The introduction presented a preliminary view of the nature of the research and presented the reasons for selecting the subject, its importance, its objectives, the methodology used in its writing, its problem, previous studies, and the research plan. As for the preamble, it presented: The concept of institutions language and terminology, the concept of construction language and terminology, the concept of thought language and terminology, and the concept of intellectual construction as a composite term descriptive. The five mabahiths are: the family, the mosque, the educational institutions, the da'wa, and the media, and in each of them the concept of the institution is a language and a term, and the interest of the Quran and its importance in building thought. And concluded from all this that the thought of Islam institutions must be activated, and that the construction of the Muslim intellectual building of the first issues - if not the first - which was interested in Islam and called for it in the first revelation of the Koran at all. And the building of the Muslim intellectual building is a duty of legitimacy, and the need for faith and slavery, mental and intellectual and therefore a national and social need to provide intellectual security to our societies and our children, and immunize our youth and protect them from intellectual deviation, and corruption of nodalism and extremism and terrorism.
ISSN: 2357-0962

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.