أثر المسرح في تنمية شخصية الطفل

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	كنعان، أحمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 27, ع 1,2
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2011
الصفحات:	87 - 138
ISSN:	2789-6390
رقم MD:	97958
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مسرح خيال الظل \| النشاط المدرسي \| المسرح المدرسي \| طلاب المدارس الاتبدائية \| الخيال \| مسرح العرائس \| القدرات الإبداعية \| تنمية القدرات العقلية \| الابداع الفني \| مسرحيات الأطفال \| علم النفس التربوي \| الشخصية \| تربية الأطفال
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى بيان أهمية مسرح الطفل في استثارة خيال الطفل وتنمية مواهبه وقدراته الإبداعية، وإظهار تاريخ المسرح ونشأته وخصائصه وأنواعه في مجالات الشعر والنثر ومسرح العرائس، كما يهدف إلى بيان أثر المسرح المدرسي في تنمية شخصية الطفل، وتنشيط عمليات الخلق والإبداع الفني لديه. وانتهى البحث إلى عدد من التوصيات منها: ضرورة تعزيز مكانة المسرح المدرسي واعتماده في مدارسنا ومناهجنا التربوية، وتوظيفه لتحقيق الأهداف التربوية، وغرس القيم العربية الأصيلة المنشودة، وذلك من خلال نصوص مسرحية تتلاءم مع المرحلة العمرية للأطفال.
ISSN:	2789-6390
البحث عن مساعدة:	729543 651103 799789 796650 819128 819234 727028