| LEADER |
02283nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0432585 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 299725
|a كنعان، أحمد علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر المسرح في تنمية شخصية الطفل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 138
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى بيان أهمية مسرح الطفل في استثارة خيال الطفل وتنمية مواهبه وقدراته الإبداعية، وإظهار تاريخ المسرح ونشأته وخصائصه وأنواعه في مجالات الشعر والنثر ومسرح العرائس، كما يهدف إلى بيان أثر المسرح المدرسي في تنمية شخصية الطفل، وتنشيط عمليات الخلق والإبداع الفني لديه. \ وانتهى البحث إلى عدد من التوصيات منها: ضرورة تعزيز مكانة المسرح المدرسي واعتماده في مدارسنا ومناهجنا التربوية، وتوظيفه لتحقيق الأهداف التربوية، وغرس القيم العربية الأصيلة المنشودة، وذلك من خلال نصوص مسرحية تتلاءم مع المرحلة العمرية للأطفال.
|
| 555 |
|
|
|a 729543
|a 651103
|a 799789
|a 796650
|a 819128
|a 819234
|a 727028
|
| 653 |
|
|
|a مسرح خيال الظل
|a النشاط المدرسي
|a المسرح المدرسي
|a طلاب المدارس الاتبدائية
|a الخيال
|a مسرح العرائس
|a القدرات الإبداعية
|a تنمية القدرات العقلية
|a الابداع الفني
|a مسرحيات الأطفال
|a علم النفس التربوي
|a الشخصية
|a تربية الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 020
|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 001,002
|m س 27, ع 1,2
|o 0139
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
|v 027
|x 2789-6390
|
| 856 |
|
|
|u 0139-027-001,002-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 97958
|d 97958
|
