| LEADER |
04585nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1722795 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2019.59080
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 528907
|a المروعى، علیاء عمر على
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a A Proposed Scenario for Mini-Action Research Laboratories to Develop Future Skills for University Students
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لمعامل بحوث الفعل المصغرة لتنمیة مھارات المستقبل لدى طلاب الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 19
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لما كان للبحث العلمي أهمية كبرى لتقدم او تطور أي مجتمع على الصعيد المعرفي أو الاقتصادي أو الثقافي، جاءت الرؤية القيادية الوطنية 2030 لدعم التحول الوطني ولتكون المملكة العربية السعودية من الدول المساهمة والمتسابقة في مضمار البحوث العلمية والفعلية التي تساهم في تطوير المنظومة التعليمية على جميع مستوى الأصعدة. ويهدف هذا التصور لإنشاء مراكز (معامل) بحثية مصغرة داخل المدارس والمعاهد والجامعات مرتبطة بمركز بحثي مركزي (المركز الأم) على أسس علمية مدروسة لتفعيل بحوث الفعل والبحوث الإجرائية بآلية سهلة وميسرة ومرتبطة بقواعد بيانات رسمية. حيث يشترك ويتعاون في هذه البحوث جميع المشاركين في المنظومة التعليمية بمختلف تخصصاتهم وجميع مستوياتهم وبشكل رسمي ومنظم معزز ومنمي لمهارات المستقبل ومرتبط بأرض الواقع واحتياجات المنظمات التعليمية والمؤسسات المجتمعية التي تغطي مخرجاتها احتياجات سوق العمل واحتياجات الأفراد والمجتمع على حد سواء، مساهمة في نظم مدخلات ومخرجات العمليات التعليمية و المشاريع البحثية وتطبيق وتطوير دائم ومستمر لنتائج البحوث بما يتناسب مع الواقع، والمساهمة في تحسين التواصل والتعاون بين أعضاء المنظومة التعليمية والمجتمع والجهات المجتمعية الرسمية وغير الرسمية، مما يضمن استدامة التنمية والتطوير وسد الثغرات العلمية والتعليمية في المنظومة بشكل سلس ومستمر وتصدر قائمة الأبحاث العلمية الفعلية العالمية.
|
| 520 |
|
|
|b This proposal is aimed to present a simple concept for small active research centers correlated with mother research Centre and associated with SDL and international digital libraries. which is updating research results and needs according to Saudi Arabia 2030 vision. In addition, it will be supporting the needs of individuals and society depending on global progress and needs of future research skills. The participants will be including all people who can be involved in action researches and participate in the educational system that is enhancing and supporting Saudi’s vision 2030 and continuous national development on Independent schools. simultaneously, it will be encouraging action research within the educational system's inputs and outcomes at the same time of development processes. This will keep altering and developing Saudi educational circumstances members’ future research skills and increase their reliability and validity
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a التنمية المستدامة
|a المهارات المستقبلية
|a طلاب الجامعات
|a معامل البحوث
|
| 700 |
|
|
|9 528908
|a الوذناتى، سمر محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 005
|m ع20, ج5
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 020
|x 2356-8348
|
| 856 |
|
|
|u 0490-020-005-010.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_59080.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 980144
|d 980144
|
