ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القلق والخجل الاجتماعي محددين للتلعثم لدى عينة من الأطفال

العنوان المترجم: Social Anxiety and Shame As Determinants to Stuttering in A Sample of Children
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، فادية طه أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ياسين، حمدي محمد (م. مشارك) , طه، هبة حسين إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 277 - 294
DOI: 10.21608/JSRE.2019.52377
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 980205
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

551

حفظ في:
LEADER 03113nam a22002537a 4500
001 1722856
024 |3 10.21608/JSRE.2019.52377 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالعال، فادية طه أحمد  |q Abdulaal, Fadiah Taha Ahmed  |e مؤلف  |9 528963 
242 |a Social Anxiety and Shame As Determinants to Stuttering in A Sample of Children 
245 |a القلق والخجل الاجتماعي محددين للتلعثم لدى عينة من الأطفال 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2019 
300 |a 277 - 294 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e يعد التلعثم مشكلة عالمية تحدث في جميع اللغات والأجناس، فهي من أكثر اضطرابات التواصل حدة، حيث بلغت نسبة انتشاره (1%) تقريبا بين عامة الناس، أغلبهم من الأطفال، ويقل إلى (0.8%) لدي المراهقين، ويكون شائعاً بين الذكور عنه بين الإناث، ولذا فقد هدفت الدراسة إلى التعرف على القلق والخجل الاجتماعي كمحددين للتلعثم لدي عينة من الأطفال، باستخدام المنهج الوصفي الارتباطي. وجاءت أدوات الدراسة متمثلة في مقياس أعراض التلعثم ومقياس القلق ومقياس الخجل الاجتماعي، وتم تطبيقهم على عينة بلغ عددها (30) طفل من الأطفال المتلعثمين (21 ذكر، 9 إناث). وتوصلت الدراسة إلى أنه إمكانية تنبؤ القلق والخجل الاجتماعي بالتلعثم، كما أشارت النتائج إلى أن التلعثم يختلف باختلاف النوع (الذكر والأنثى). وقد أوصت الدراسة بتوعية أباء ومعلمي المتلعثمين بأعراض التلعثم وخصائص أفراده، كما أوصت بتوفير برامج نفسية لعلاج الأعراض النفسية كالقلق والخجل الاجتماعي المسببة لحدوث التلعثم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a علم النفس التربوى  |a القلق النفسى  |a الخجل الاجتماعى  |a الاضطرابات النفسية  |a اضطرابات التواصل  |a الاطفال المتلعثمين 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 006  |m ع20, ج6  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 020  |x 2356-8348 
700 |a ياسين، حمدي محمد  |g Yasin, Hamdy Mohammed  |e م. مشارك  |9 333427 
700 |a طه، هبة حسين إسماعيل  |g Taha, Heba Hussein lsmail  |e م. مشارك  |9 73715 
856 |u 0490-020-006-011.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_52377.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 980205  |d 980205