| LEADER |
05154nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1723003 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/SAEP.2016.71825
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الوزرة، عبدالله بن محمد
|g Alwazrah, Abdullah Mohammad
|e مؤلف
|9 180000
|
| 245 |
|
|
|a مستوى رضا طلاب البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|
| 246 |
|
|
|a Level of Students’ Satisfaction at the Preparatory Programs at Imam Muhammad bin Saud Islamic University
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2016
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 23 - 57
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to investigate the level of students’ satisfaction at the preparatory programs at Imam Muhammad bin Saud Islamic University. The study measures the satisfaction level in regard of academic programs, faculty competency, academic environment, and logistic services. Using the descriptive survey research methodology, the researcher used a questionnaire to collect data from (500) students representing about (13%) of the study population. The number of respondents was (487) students. The study findings indicate that the level of students’ satisfaction towards faculty competency was the highest with a degree of (agree). While their satisfaction level was of a degree of (agree to some extent) towards: academic programs, academic environment, and logistic services. The study findings also indicate that the study sample agrees to some suggestions that may improve their satisfaction level, which include: Preparatory programs administration should use electronic means to communicate with students; and restaurants meal prices should be reduced. Based on these findings, the researcher suggests a number of recommendations.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى رضا طلاب البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية حول البرامج الدراسية، وكفاءة الأساتذة، والبيئة الأكاديمية، والخدمات المساندة. واستخدم الباحث منهج البحث الوصفي المسحي. حيث تم استخدام استبانة كأداة لجمع البيانات من عينة التي بلغ حجمها (500) طالباً يمثلون حوالي (13%) من حجم مجتمع الدراسة. وقد بلغ عدد أفراد العينة الذين استجابوا (487) طالباً. وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج من أهمها: أن مستوى رضا طلاب البرامج التحضيرية التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عن (كفاءة أساتذة المقررات الدراسية) كان الأعلى حيث جاء بدرجة (موافق). بينما جاء مستوى رضاهم عن (الخدمات المساندة) و(البرامج الدراسية) و(البيئة الأكاديمية) بدرجة (موافق إلى حد ما). وبناءاً على هذه النتيجة فإن مستوى رضا طلاب البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بشكل عام جاء بدرجة (موافق إلى حد ما). وقد وافق أفراد عينة الدراسة على عدد من المقترحات التي تسهم في رفع مستوى رضا الطلاب في السنة التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، مثل: ضرورة تواصل المسؤولين مع الطلبة عبر وسائل التواصل الإلكتروني، وتخفيض أسعار الوجبات المقدمة في المطاعم. وبناءاً على ما توصلت إله الدراسة من نتائج، قدم الباحث عدداً من التوصيات تحسين مستوى رضا الطلاب في البرامج التحضيرية.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التحضيرية
|a طلاب الجامعات
|a التعليم الجامعى
|a الموارد البشرية
|a التنمية المعرفية
|a بجامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a رضا الطلاب
|a البرامج التحضيرية
|a السنة التحضيرية
|a جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية
|a التعليم العالى
|a التعليم الجامعى
|a الكليات
|b Student Satisfaction
|b Preparatory Programs
|b Preparatory Year
|b Imam Muhammad bin Saud Islamic University
|b Higher Education
|b Colleges
|b Universities
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 012
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 072
|m ع72
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_71825.html
|u 0532-000-072-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 980353
|d 980353
|
