ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأمن النفسي وعلاقته بالإيثار: دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق

المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: اسكندراني، أماني (مؤلف)
المجلد/العدد: مج38, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 63 - 94
رقم MD: 980419
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الأمن النفسي والإيثار لدى طلاب كلية التربية والفروق بينهم وفقا للجنس والسنة الدراسية والتخصص الدراسي، وتألفت عينة الدراسة من (320) طالبا وطالبة من طلاب كلية التربية في جامعة دمشق، واستخدم مقياسي الأمن النفسي (إعداد عبد الله وشريت 2006) والإيثار (إعداد الباحثة)، وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الأمن النفسي والإيثار، وفروق بين طلاب كلية التربية في الشعور بالأمن النفسي والإيثار وفقا للسنة الدراسية لصالح طلاب السنة الأخير ووفقا للتخصص الدراسي لصالح طلاب علم النفس في الأمن النفسي ولصالح طلاب الإنشاد النفسي في الإيثار، في حين لم يكن هناك فروق تعزى إلى الجنس.

This study aims at investigating the relationship between psychological security and altruism of educational faculty students and the differences of gender, age and Specialization school , the sample of the study consisted of (320) male and female students of educational faculty Damascus university, and subjected two scales psychological security (developed by Abed Allah and Shreat 2006) and altruism (developed by researcher), the results of the study have shown that there are relationship between psychological security and altruism and differences between students in psychological security and altruism of age due to last year students According to the specialization School for psychology students in psychological security and for Psychological counseling students in in altruism, while there were no differences due to gender.