| المستخلص: |
يعد البحث العلمي من بين أهم معايير قياس الإنتاجية العلمية للقوة البشرية، ويتطلب البحث العلمي الهادف توفير العزم على الاستفادة من نتائجه إن كانت صحيحة، أو تقويمها إن كانت قاصرة وتطويرها لتصبح ذات فائدة. ويمكن القول إن أهمية الجامعة تكمن في الأدوار المتعددة التي تقوم بها، والتي لا تقتصر على العملية التعليمية، بل تمتد إلى مهمة البحث العلمي وخدمة المجتمع، لذا فإن الجامعة تكتسب أهميتها من خلال ما تقدمه هذه العمليات الثلاثة منفردة ومجتمعة، حيث يؤثر كل دور في الأدوار الأخرى. هدف البحث إلى: 1- التعرف على واقع دور الجامعات السعودية في ربط البحوث العلمية برؤية المملكة 2030. 2- الكشف عن المعوقات إلى تواجه الجامعات السعودية في ربط البحوث العلمية برؤية المملكة 2030. 3- اقتراح الآليات والمتطلبات اللازمة لتفعيل دور الجامعات السعودية في ربط البحوث العلمية برؤية المملكة 2030. 4- التعرف على الفروق بين أفراد العينة في "واقع دور الجامعات السعودية، المعوقات التي تواجه الجامعات السعودية، المتطلبات اللازمة لتفعيل دور الجامعات السعودية" في ربط البحث العلمي برؤية 2030 تبعا لمتغيرات الدراسة. 5- التعرف على طبيعة العلاقة بين دور الجامعات في توجيه البحوث العلمية ومتغيرات الدراسة. 6- تحديد أولوية محاور دور الجامعات في توجيه البحوث العلمية من قبل أفراد عينة البحث. توصل البحث إلى: 1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في واقع دور الجامعات السعودية في ربط البحث العلمي برؤية 2030 تبعا لمتغيرات الدراسة. 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في المعوقات التي تواجه الجامعات السعودية في ربط البحث العلمي برؤية 2030 تبعا لمتغيرات الدراسة. 3- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في المتطلبات اللازمة لتفعيل دور الجامعات السعودية في ربط البحث العلمي برؤية 2030 تبعا لمتغيرات الدراسة. 4- وجود علاقة ارتباطية بين محاور استبيان دور الجامعات في توجيه البحوث العلمية ومتغيرات الدراسة. 5- اختلاف الأوزان النسبية لأولوية محاور دور الجامعات في توجيه البحوث العلمية من قبل أفراد عينة البحث. وأوصى البحث بـ: 1- إنشاء جهة منسقة بين الجامعات والجهات الواضعة لخطط التنمية والمستفيدة من نتائج البحوث العلمية، وذلك لتحفيز تلك الجهات على التفاعل وعرض مشكلاتها التي تحتاج إلى دراسة على الجامعة مما يساعد الجامعة على الإلمام بمشكلات المجتمع الواقعية. 2- إيجاد جهة استشارية توفر المعلومات والإحصاءات الدقيقة للباحثين، وتعمل على نشر نتائج البحوث حتى يتسنى للجهات المختلفة الاستفادة منها. 3- أن يهتم الباحثين والمشرفين على البحوث العلمية باختيار عناوين هادفة لتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030. 4- التنسيق بين وزارة التعليم العالي ووزارة التخطيط للوصول إلى اعتماد آلية مشتركة تكفل تغطية كامل متطلبات التنمية في المستقبل بإجراء الدراسات والبحوث.
Scientific research is one of the most important criteria for measuring the scientific productivity of human power, and requires scientific research aim to provide the determination to take advantage of the results if they are correct, or to evaluate if it is deficient and developed to be useful. It can be said that the importance of the university lies in the multiple roles that are carried out, which are not limited to the educational process, but extends to the task of scientific research and community service, so the university is gaining importance through the three processes that offer individually and collectively, affecting each role in roles Other. The research aims to: 1. To recognize the reality of the role of Saudi universities in linking scientific research with the vision of the Kingdom 2030. 2. Disclosure of obstacles to face Saudi universities in linking scientific research with the vision of the Kingdom 2030. 3. Propose the necessary mechanisms and requirements to activate the role of Saudi universities in linking scientific research to the vision of the Kingdom 2030. 4. Identifying the differences between the sample members in "the reality of the role of Saudi universities, the obstacles faced by Saudi universities, the requirements necessary to activate the role of Saudi universities'' in linking scientific research with the vision of 2030 according to the study variables. 5. To identify the nature of the relationship between the role of universities in directing scientific research and study variables. 6. To determine the priority of the role of universities in directing scientific research by members of the research sample. The research reached: 1. There are differences of statistical significance between the average scores of the sample in the reality of the role of Saudi universities in linking scientific research vision 2030 according to the variables of the study. 2. There are differences of statistical significance between the average scores of the sample in the obstacles facing Saudi universities in linking scientific research with the vision of 2030 according to the variables of the study. 3. There are differences of statistical significance between the average score of the sample members in the requirements to activate the role of Saudi universities in linking scientific research vision 2030 according to the variables of the study. 4. The existence of a correlation between the axes of the questionnaire of the role of universities in directing scientific research and study variables. 5. Different weights of the priority of the axes of the role of universities in the direction of scientific research by members of the research sample. I recommend searching for: 1. Establishing a coordinating body between the universities and the development plan arid benefiting from the results of the scientific research in order to motivate those entities to interact and present their problems that need to be studied on the university, which helps the university to learn about the real problems of society. 2. To find a consultant to provide accurate information and statistics to researchers, and to disseminate the results of the research so that the different parties can benefit from it. 3. that researchers and supervisors of scientific research interested in the selection of titles aimed at achieving the objectives of the vision of the Kingdom 2030. 4. Coordination between the Ministry of Higher Education and the Ministry of Planning to reach the adoption of a joint mechanism to ensure the full coverage of future development requirements by conducting studies and research.
|
