| LEADER |
04329nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1723342 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JARTS.2019.81536
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 529177
|a الحربي، عبدالرحمن بن عوض بن نافل العمري
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الدلالة الاجتماعية للكناية
|
| 246 |
|
|
|a Social Significance of the Metaphor
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الآداب
|c 2019
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 167 - 206
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a
|
| 520 |
|
|
|a الكناية فن بلاغي من فنون علم البيان، يلجأ إليها عادة بقصد التستر والتعمية عن المعنى المقصود، وذلك بذكر المعنى اللازم له لما بينهما من علاقة ولزوم معرفي فينتقل المتلقي من المعنى اللازم إلى المعنى المقصود من خلال الاستدلال العقلي. وترتبط الكناية في ظروف إنتاجها بالسياق الاجتماعي الذي يعرف بأنه مجموعة الظروف الاجتماعية المحيطة بالسلوك اللغوي والتي تؤخذ بعين الاعتبار عند تركيب الصورة التخييلية الكنائية، وهي مرجع المتلقي في تأويل الكناية. ويشير ارتباط الكناية بالسياق الاجتماعي إلى دور الكناية التواصلي وما تحققه من مقاصد في سياق الاستعمال، أضف إلى ذلك أن العناصر الزمكانية تؤدي دوراً مهماً في تشكيل الكناية وخاصة أن بعض الكنايات ارتبطت ببيئة معينة وزمان معين، فخرجت من دائرة الاستعمال إلى دائرة الإهمال حتى اندثرت. رامت هذه الدراسة بحث الدلالة الاجتماعية للكناية وهي الدلالة المستقاه من السياق الاجتماعي، والاستعمال، من خلال دراسة أثر السياق الاجتماعي في تركيب الكناية، ودوره في التأويل، وأنواع الكنايات حسب السياق الاجتماعي.
|
| 520 |
|
|
|b Metonymy is an art of rhetorical statement arts, the intent is often used to cover up and blinding about the intended meaning, and by mentioning it for much of the relationship between it and the necessity knowledge of a receiver, it then make it much sense and meaningful. The metaphor linked . to. metonymy in production conditions and social context which is defined as a set of social circumstances surrounding the conduct and language that are taken into account when installing the metaphor image, which make a reference to the receiver. And it refers metonymy link social context to the role of metonymy communicative and progress of the purposes in the context of use, add to that the time and place elements play an important role in the formation of metonymy especially that some metaphors associated with a particular environment and a certain time, It went out of the cycle of use to neglect circle even ceased to exist. This study focused on studying the social significance of the significance of a metaphor derived from the social context and use, through studying the impact of social context on the installation of metonymy, and its role in the interpretation, and the types of metaphors according to social context.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة البلاغية
|a اللغة العربية
|a علماء اللغة العربية
|a الدراسات البلاغية
|a الكناية اللغوية
|a الدراسات البلاغية
|a الدلالة الإجتماعية
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 692 |
|
|
|a الكناية
|a السياق الإجتماعي
|a أقسام الكناية
|a المحظور اللغوي
|b Metonymy
|b Social Context
|b Metonymy Sections
|b Linguistic Banned
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 005
|e Bulletin of the Faculty of Arts
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb
|l 002
|m مج79, ج2
|o 0415
|s مجلة كلية الآداب
|v 079
|x 1012-6015
|
| 856 |
|
|
|u 0415-079-002-005.pdf
|n https://jarts.journals.ekb.eg/article_81536.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 980669
|d 980669
|
