التربية الخاصة ـ المباديء والمفاهيم الأساسية

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	عبدالله، عارف علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 13
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1998
التاريخ الهجري:	1419
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	118 - 123
رقم MD:	9811
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| التربية الخاصة \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| الصحة النفسية \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| تعليم الأطفال \| طرق التدريس \| المهارات الفكرية \| القدرات العقلية \| التخلف العقلي \| المعوقون \| تعليم المعوقين
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01132nam a22001817a 4500
001	0188526
044		\|b قطر
100		\|9 267077 \|a عبدالله، عارف علي \|e مؤلف
245		\|a التربية الخاصة ـ المباديء والمفاهيم الأساسية
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1998 \|g سبتمبر \|m 1419
300		\|a 118 - 123
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج \|a التربية الخاصة \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a الصحة النفسية \|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \|a تعليم الأطفال \|a طرق التدريس \|a المهارات الفكرية \|a القدرات العقلية \|a التخلف العقلي \|a المعوقون \|a تعليم المعوقين
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|l 013 \|m ع 13 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-013-015.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30958545 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 9811 \|d 9811