ارتقاء المستويات الادراكية وعلاقة ذلك بثلاث طرق مختلفة في تدريس الفيزياء في الكويت

المصدر:	المجلة العربية للبحوث التربوية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	عيسى، مصباح الحاج (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	جلبرت، جون (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 1 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1981
الشهر:	يوليو
الصفحات:	103 - 122
رقم MD:	9814
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| الكويت \| العملية التعليمية \| طلاب المدارس الثانوية \| طرق التدريس \| الفيزياء \| الامتحانات \| التعليم المبرمج \| الأهداف التعليمية \| الادراك \| الفروق الفردية \| جون بياجه
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

34

LEADER	01279nam a22001937a 4500
001	0188529
044		\|b تونس
100		\|9 284525 \|a عيسى، مصباح الحاج \|e مؤلف
245		\|a ارتقاء المستويات الادراكية وعلاقة ذلك بثلاث طرق مختلفة في تدريس الفيزياء في الكويت
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية \|c 1981 \|g يوليو
300		\|a 103 - 122
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التحصيل الدراسي \|a الكويت \|a العملية التعليمية \|a طلاب المدارس الثانوية \|a طرق التدريس \|a الفيزياء \|a الامتحانات \|a التعليم المبرمج \|a الأهداف التعليمية \|a الادراك \|a الفروق الفردية \|a جون بياجه
700		\|9 204121 \|a جلبرت، جون \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Arab Journal of Educational Research \|l 001 \|m مج 1 , ع 1 \|o 0016 \|s المجلة العربية للبحوث التربوية \|v 001
856		\|u 0016-001-001-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30969773 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 9814 \|d 9814