ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التذوق في المدرسة: العالم المعاصر يعج بالكثير من عوامل العنف

المصدر: مجلة الدوحة
الناشر: وزارة الثقافة والفنون والتراث
المؤلف الرئيسي: بنحدو، رشيد (مؤلف)
المجلد/العدد: سج137
محكمة: لا
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مارس
الصفحات: 80 - 81
رقم MD: 981808
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02340nam a22002057a 4500
001 1724574
041 |a ara 
044 |b قطر 
100 |a بنحدو، رشيد  |e مؤلف  |9 192802 
245 |a التذوق في المدرسة:  |b العالم المعاصر يعج بالكثير من عوامل العنف 
260 |b وزارة الثقافة والفنون والتراث  |c 2019  |g مارس  |m 1440 
300 |a 80 - 81 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى عرض موضوع بعنوان التذوق في المدرسة. وتناولت الورقة أن البيت الأسري يمثل البيئة الآوية المناسبة والأولى لتربية الأبناء على فضيلة نبذ العنف والإحساس بالجمال؛ وهو ما لا يتحقق إلا بتوفر شروط التفاهم (ولو ظاهرياً) بين الأبوين. وتلي هذه البيئة الحميمة المغلقة فضاءات التعلم والتنشئة المشتركة، حيث تضطلع المدرسة بمسؤولية تدريب التلاميذ على اكتساب قيم التواد التلقائي، وسماحة النفس، والصفح عن الآخر، فلا شك في أن العالم المعاصر يعج بالكثير من عوامل العنف؛ الأمر الذي يدعو إلى تقنية تلك النصوص من كل ما يغري التلميذ في غفلة منه غالباً، بالتطرف والترهيب. وختاماً توصلت الورقة إلى أن الأدب يعد أداة فعالة لمقاومة التطرف، وللحث على التفكير السليم ولا كتساب الكفاءات والقدرات العملية اللازمة لانتهاج طراز عيش سلمي يقوي في المراهق فاعلية النشاط التقديري، التي تدفعه إلى ضبط تفكيره، ومراقبة سلوكه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المدارس  |a البيئة المدرسية  |a التذوق الأدبي  |a النصوص الأدبية 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 023  |e Al-Doha Magazine  |l 137  |m سج137  |o 0708  |s مجلة الدوحة  |v 000 
856 |u 0708-000-137-023.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 981808  |d 981808