ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البناء العاملي وتكافؤ القياس ل...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

البناء العاملي وتكافؤ القياس لمقياس تنسي لمفهوم الذات (صورة الراشدين): دراسة على عينتين من طلبة جامعة تشرين باستخدام التحليل العاملي التوكيدي

العنوان بلغة أخرى: The Factorial Structure and the Equivalence of the Measurement of Tennesse Self Concept Scale (The Edition of Adults): A Study of Two Samples from Tishreen University by Using the Confirmative Factorial Analysis
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: أحمد، نازك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمون، ريم ميهوب (مشرف) , بوبو، منذر (مشرف)
المجلد/العدد: مج38, ع28
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 65 - 90
رقم MD: 981826
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الذات | التحليل العاملي الاستكشافي | التحليل العاملي التوكيدي | طلبة الجامعات | جامعة تشرين
كلمات المؤلف المفتاحية:
مفهوم الذات | التحليل العاملي الاستكشافي | التحليل العاملي التوكيدي | قياس وتقويم | Self-Concept | World Exploratory Analysis | Factor Analysis Assertive | Measuring and Evaluating
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تحليل البنية العاملية لمقياس تنسي لمفهوم الذات (صورة الراشدين) بعد تطبيقه على عينتين من طلبة جامعة تشرين (كليات تطبيقية-كليات نظرية) وذلك باستخدام التحليل العاملي التوكيدي. ومن أجل تحقيق هدف البحث تم استخدام تحليل الارتباط والتحليل العاملي الاستكشافي والتحليل العاملي التوكيدي. وقد توصل البحث الحالي إلى مجموعة من النتائج تشير إلى تشبع المقياس بستة عوامل فسرت 47.65 % من التباين. وقد توافقت البنية الهيكلية التي تم استخرجها مع حقيقة فقرات المقياس النظرية مما يعزز الثقة بقدرة المقياس على قياس مفهوم الذات لدى الأفراد المشابهين بصفاتهم لأفراد عينة البحث. كما بينت النتائج عدم اختلاف البنية العاملية لمقياس تنسي باختلاف الكلية (تطبيقية-نظرية)، كما تبين عدم اختلاف البنية العاملية للمقياس باختلاف متغير الجنس (ذكور-إناث). كما تبين وجود تطابق كبير بين مكونات أبعاد المقياس النظرية ونتائج التحليل العاملي.

This research aimed at analyzing the factorial structure of Tennesse Standard of the self-concept (the edition of adults) after applying it on two samples from Tishreen university students (applied faculties- theoretical faculties). The Confirmative factorial analysis results indicate to the satisfaction of the standard by six factors that interpreted 47,65% from the difference. The formal structure matched with the fact of theoretical standard sections that were extracted, which in turn reinforce the validity of the standard to measure self- concept of the similar individuals in their properties to those of the research sample

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.