ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Establishing Support Through I...>الوصف

Establishing Support Through Interruption

العنوان بلغة أخرى: إظهار التأييد من خلال المقاطعة
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: درويش، صبا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليل، طلال (مشرف)
المجلد/العدد: مج38, ع32
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 11 - 36
رقم MD: 981896
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تبادل الأدوار | الإشارات الإرجاعية | إشارات تغيير الحالة | الحوار
كلمات المؤلف المفتاحية:
تبادل الأدوار | مقاطعة | الإشارات الإرجاعية | ردود مصغرة | إشارات | اعتراف | إشارات تغيير الحالة | Turn-Taking | Interruption | Backchannel Signals | Minimal Responses | Acknowledgment Tokens and Change-of Activity Tokens
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This research explains how speakers in social interaction show their support and engagement in conversation while the current speaker is still speaking. There are many ways in which speakers signal their interest in the current topic without disturbing the current speaker's ongoing turn but rather they make the talk more cooperative. One way is to produce backchannels in overlap with the current speaker's unfinished turn. Backchannels belong to devices providing feedbacks to the current speaker. These devices appear in face-to-face conversation and are divided into four-sub classes (Gardner, 2001): The first class is minimal responses or continuers which function to hand the floor back straight away to the prior speaker such as "uhm and uh huh". The second class is acknowledgment tokens, which signal agreement or comprehension of the prior turn such as "yeah, yes". A third one is news markers, which mark the prior turn as newsworthy, and the fourth is change-of-activity tokens, which mark a movement towards a new topic or action in a conversation such as "right, okay". They all serve to show attentive listenership and provide feedback to the current speaker that his/her message is being received. This research paper concentrates on how recipients of talk interrupt to show support and engagement in conversation. It focuses on the placement and function of three categories (minimal responses, acknowledgment tokens and change-of-activity tokens) and how they keep the interaction more cooperative.

يشرح هذا البحث كيف يظهر المتحاورون في أي تفاعل اجتماعي تأييدهم واندماجهم في الحوار أثناء تحدث شخص آخر. هناك عدة طرق يستخدمها المتحاورون لكي يظهروا اهتمامهم واندماجهم بالحوار دون إزعاج دور المتكلم الرئيسي إنما يجعلون الحوار أكثر تفاعلا. من هذه الطرق استخدام الإشارات الإرجاعية بشكل متداخل مع دور المتكلم الرئيسي تنتمي "الإشارات الإرجاعية" إلى أدوات تزود تعزيزا للمتكلم الرئيسي. تظهر هذه الأدوات في الحوار وقد قسمها غاردنر (2001) إلى أربعة أقسام فرعية. يشمل القسم الأول "ردود مصغرة" أو "مكملات" وظيفتها تسليم حق الكلام للمتكلم السابق مثل "أهها، أمم". ويشمل القسم الثاني "إشارات اعتراف" تشير إلى الموافقة واستيعاب الكلام السابق مثل "نعم" ويشمل القسم الثالث "علامات إخبارية" تشير إلى أن الكلام السابق ذو أهمية ويتضمن القسم الرابع "إشارات تغير الحالة" وتشير إلى رغبة في تغيير الموضوع والخوض في موضوع جديد مثل "حسنا". وتساهم جميع هذه الإشارات في إظهار اهتمام المتحاورين واكتراثهم للحوار وتشير الإشارات أن رسالة المتكلم قد تم استيعابها. وسيركز هذا البحث على كيفية مقاطعة المتحاورين بعضهم البعض ليظهروا إصغائهم وتأييدهم لما يقال في الحوار. وسيركز هذا البحث أيضا على مكان ووظيفة ثلاثة أقسام من هذه الإشارات: 1-ردود مصغرة، 2-إشارات اعتراف، 3-إشارات تغيير الحالة. وكيف تساهم في جعل الحوار أكثر تفاعلا"

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.