مناهج وأساليب تدريس المعوقين عقلياً

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	الحسن، محمد علي محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 13
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1998
التاريخ الهجري:	1419
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	148 - 157
رقم MD:	9821
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	معلمو التربية الخاصة \| التخلف العقلي \| التربية الخاصة \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| المناهج \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| مهارات التفكير \| الشخصية \| العلاقات الإنسانية \| تعليم المعوقين
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01111nam a22001937a 4500
001	0304943
041		\|a ara
044		\|b قطر
100		\|9 96230 \|a الحسن، محمد علي محمود \|e مؤلف
245		\|a مناهج وأساليب تدريس المعوقين عقلياً
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1998 \|g سبتمبر \|m 1419
300		\|a 148 - 157
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a معلمو التربية الخاصة \|a التخلف العقلي \|a التربية الخاصة \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a مهارات التفكير \|a الشخصية \|a العلاقات الإنسانية \|a تعليم المعوقين
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 019 \|l 013 \|m ع 13 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-013-019.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30958561 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 9821 \|d 9821