التربية وإشكالية المعنى في الخطاب السوسيولوجي المعاصر
| المصدر: | أبحاث ودراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز الأبحاث والدراسات التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | عزالدين، ممدوح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 284 - 316 |
| رقم MD: | 982156 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03038nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1724951 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |9 529903 |a عزالدين، ممدوح |e مؤلف | ||
| 245 | |a التربية وإشكالية المعنى في الخطاب السوسيولوجي المعاصر | ||
| 260 | |b مركز الأبحاث والدراسات التربوية |c 2016 |g صيف |m 1437 | ||
| 300 | |a 284 - 316 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على التربية وإشكالية المعنى في الخطاب السوسيولوجي المعاصر. وعالج البحث تلك الإشكالية من خلال ثلاثة محاور، الأول خصص للبحث في إشكالية المعنى لدى المجتمعات الحديثة من خلال التعرض لمقاربات علماء الاجتماع ""مانويل كاستلس"" حول مجتمع الشبكات، و""أولريش بيك"" حول مجتمع المخاطرة، و""زيغمونت باومان"" حول مجتمعات اللايقين والحداثة السائلة، و""آلان تورين"" وأطروحاته عن نهاية المجتمعات. والثاني تعرض لعلاقة العرب بالشأن التربوي في خضم التحولات الكونية ومخاطر التشكلات الاجتماعية الجديدة وتحليل التحديات التي تواجه التربية في العالم العربي وهي تحديات خارجية تتمثل في الهجمات الخارجية التي تستهدفها وتحديات داخلية تتمثل فيما يعتري الدولة والعائلة والمدرسة العربية من إشكاليات في صياغة وبناء معانيها. والثالث أشتمل على عرض لاهم النظريات السائدة في سوسيولوجيا التربية من خلال قراءة نقدية وتتمثل في، المقاربة الوظيفية الكلاسيكية ومقاربة إعادة الإنتاج ومقاربة التجربة المدرسية. وخلص البحث بالقول بأن نموذج التربية الذي ننشده هو الذي يحرر العربي من الجهل والتعصب والغلو والانغلاق الفكري والعقائدي ويفجر طاقاته الإبداعية في كل المجالات كي يصبح مواطنًا مقاومًا لكل أشكال الهيمنة والاستبداد والتبعية والاستلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a علم الاجتماع |a العالم العربي |a التنشئة الاجتماعية |a تونس |a المؤسسات التعليمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Education Research and Studies |l 003 |m مج1, ع3 |o 2008 |s أبحاث ودراسات تربوية |v 001 | ||
| 856 | |u 2008-001-003-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 982156 |d 982156 | ||
عناصر مشابهة
-
فلسفة الأخلاق ومعوقات التربية الأخلاقية في المجتمعات العربية المعاصرة
بواسطة: شروي، كريمة عبدالسلام منشور: (2016) -
البناء السوسيولوجى للظاهرة الجمعوية
بواسطة: الرحوتى، محسن محمد منشور: (2017) -
التنشئة الاجتماعية في الإسلام : النظرية والتطبيق : دراسة سوسيولوجية على عينة من خريجي المؤسسات التربوية الإسلامية
بواسطة: محمد، عبدالفتاح إبراهيم حسن منشور: (1988) -
السلوك الاستهلاكي للطفل العربي الخليجي : تحليل سوسيولوجي
بواسطة: زايد، أحمد منشور: (1992) -
الاحتجاج المغربى والخطاب السوسيولوجى
بواسطة: الرامى، إيمان منشور: (2020)
