ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفكر التربوي عند الفيلسوف أبي يوسف يعقوب بن إسحاق الكندي

المصدر: أبحاث ودراسات تربوية
الناشر: مركز الأبحاث والدراسات التربوية
المؤلف الرئيسي: الحسن، نزية عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: شتاء
الصفحات: 246 - 265
رقم MD: 982179
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02760nam a22002057a 4500
001 1724975
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |9 400534  |a الحسن، نزية عبدالله  |e مؤلف 
245 |a الفكر التربوي عند الفيلسوف أبي يوسف يعقوب بن إسحاق الكندي 
260 |b مركز الأبحاث والدراسات التربوية  |c 2017  |g شتاء  |m 1438 
300 |a 246 - 265 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الورقة عن الفكر التربوي عند الفيلسوف أبي يوسف يعقوب بن إسحاق الكندي، وذلك من خلال التطرق إلى حياة الكندي ونشأته، وذكاؤه وفطنته، وشخصيته وبيئته الفكرية، وأثر الحقبة التي عاش فيها الكندي على آرائه العلمية والتربوية، ومكانة الكندي عند المؤرخين والعلماء، وأهمية دراسة الفكر التربوي عند الكندي، وأهداف التربية عند الكندي، وآراء الكندي التربوية، وأسسها الفلسفية، وآفاق الفلسفة التربوية، والترابط بين أجزاء هذه الفلسفة، ورسالة الكندي التربوية ودوره في إعداد الإنسان لتحمل أعباء الرسالة الإنسانية، والمنهج الفلسفي- التربوي عند الكندي وأهمية تصنيف العلوم، والتربية العقلية وأهدافها عند الكندي، والتربية العلمية والأخلاقية والجسمية. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن آراء الكندي التربوية لم تقتصر على الجوانب العقلية والعلمية والأخلاقية والجسدية، وإنما أشار في كتبه ورسائله أيضا إلى أهمية التربية الدينية والاجتماعية، بالإضافة إلى التربية اللغوية والجمالية، وقد استطاع الباحث د. محمود عبد اللطيف أن يسلط الضوء عليها إلى حدود معينة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a الكندي، يعقوب بن إسحاق بن الصباح، ت. 256 هـ  |a التراجم  |a الفكر الفلسفي  |a الفكر التربوي  |a فلسفة التربية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Education Research and Studies  |l 004  |m مج2, ع4  |o 2008  |s أبحاث ودراسات تربوية  |v 002 
856 |u 2008-002-004-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 982179  |d 982179 

عناصر مشابهة