| LEADER |
03778nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1725131 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 366170
|a العيسى، إبراهيم بن محمد بن عبدالله
|g Al-Eisa, Ibraheem Ben Muhammad Ben Abdullah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a صفات الخاطب والمخطوبة في ضوء مصادر التربية الإسلامية وانعكاساتها التربوية على بناء الأسرة
|
| 246 |
|
|
|a Characteristics of The Fiancé and The Fiancée in Light of The Sources of Islamic Education and its Educational Implications on The Building of The Family
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الجوف - وكالة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2018
|g يناير / ربيع الثاني
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 127 - 174
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the characteristics the fiancé and the fiancée mentioned in the Quran and the correct Sunnah and its educational implications on the building of the family. The researcher used the deductive approach in answering the second question, and the analytical descriptive approach in answering the third question. The most prominent results were as follows: The characteristics of the fiancé and the fiancée in the Qur'aan and Sunnah include the characteristics of faith, morality, social, economic, health and physical. Moreover, that taking into consideration those qualities when choosing a life partner has a positive impact on the building of the family. Also, Islam has its unique method of choosing a life partner according to specific criteria, such as religion and good manners and behaviors, which ensures the success and continuity of the marital relationship and the realization of the purposes of marriage through applying that approach. This study recommended many recommendations and suggested other studies.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على صفات الخاطب والمخطوبة الواردة في القرآن الكريم، والسنة النبوية الصحيحة، وانعكاساتها التربوية على بناء الأسرة، واستخدم الباحث المنهج الاستنباطي والمنهج الوصفي. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن صفات الخاطب والمخطوبة في القرآن والسنة تشتمل على صفات إيمانية وأخلاقية واجتماعية واقتصادية وصحية وبدنية. وأن مراعاة تلك الصفات عند اختيار شريك الحياة لها انعكاساتها الإيجابية على بناء الأسرة. وأن للإسلام منهجه المتفرد في اختيار شريك الحياة وفق معايير محددة من أهمها الدين والخلق، مما يضمن نجاح العلاقة الزوجية واستمرارها، وتحقيق مقاصد الزواج. وأوصت الدراسة بعدة توصيات واقترحت إجراء دراسات أخرى.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a المجتمع الإسلامي
|a التنشئة الاجتماعية
|a الأسرة في الإسلام
|
| 692 |
|
|
|a الخاطب
|a المخطوبة
|a الانعكاسات التربوية
|a الأسرة
|a التربية الإسلامية
|b Fiancé- Fiancée
|b Educational Implications
|b Family
|b Islamic Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Jouf University Educational Sciences Journal (JUESJ)
|l 001
|m مج4, ع1
|o 2017
|s مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية
|v 004
|x 7804-1658
|
| 856 |
|
|
|u 2017-004-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 982290
|d 982290
|
