ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التكيف الدراسى وعلاقته بالكفاء...>مارك

التكيف الدراسى وعلاقته بالكفاءة الذاتية العامة لدى طلبة كليتى العمارة وعلم النفس فى جامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى: Academic Adjustment and its Relationship with the General Self-Efficient
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: حديفه، هبة بسام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جرمقاني، جمال (مشرف)
المجلد/العدد: مج41, ع19
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 53 - 91
رقم MD: 982631
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التكيف الدراسى | الكفاءة الذاتية العامة | طلبة الجامعات | جامعة دمشق
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكيف الدراسى | الكفاءة الذاتية العامة | Academic Adjustment | General Self-Efficacy
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03782nam a22002537a 4500
001 1725515
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 530138  |a حديفه، هبة بسام  |e مؤلف 
245 |a التكيف الدراسى وعلاقته بالكفاءة الذاتية العامة لدى طلبة كليتى العمارة وعلم النفس فى جامعة دمشق 
246 |a Academic Adjustment and its Relationship with the General Self-Efficient 
260 |b جامعة البعث  |c 2019  |m 1440 
300 |a 53 - 91 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The Aim of research is to study Academic adjustment and knowing its relationship to efficient self-General among the students of Damascus University, and reached 527 students, including 270 students and 257 students, and (287) specialization and scientific (240) Specialization literary; and application study researcher used a measure of self-efficacy General Gerozlm and Tchivirz, and the measure of Henry Borough Air academic, has revealed results for: a statistically significant relationship between adaptation academic and self-efficacy public, and the absence of differences in students 'grades on a scale of adaptation academic due to the variable sex, and the presence of differences in students' grades on a scale of self-efficacy due to the variable sex in favor of females, and the existence of differences in students 'grades on a scale of adaptation academic due to the variable specialization in favor of scientific specialization, and the existence of differences in students' grades on a scale of self-efficacy public due to the variable specialization in favor of scientific specialization. 
520 |a هدف البحث دراسة التكيف الدراسي ومعرفة علاقته بالكفاءة الذاتية العامة لدى طلبة جامعة دمشق، على عينة بلغت (527) طالب وطالبه، منهم (270) طالبا و(257) طالبة، و(287) تخصص علمي و(240) تخصص أدبي؛ ولتطبيق الدراسة استخدمت الباحثة مقياس الكفاءة الذاتية العامة لجيروزلم وتشيفيرز، ومقياس هنري بورو للتكييف الدراسي، وقد كشفت نتائج البحث عن: وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التكيف الدراسي والكفاءة الذاتية العامة، وعدم وجود فروق في درجات الطلاب على مقياس التكيف الأكاديمي تعزي لمتغير الجنس، ووجود فروق في درجات الطلاب على مقياس الكفاءة الذاتية تعزي لمتغير الجنس لصالح الإناث، ووجود فروق في درجات الطلاب على مقياس التكيف الدراسي تعزي لمتغير التخصص لصالح التخصص العلمي، ووجود فروق في درجات الطلاب على مقياس الكفاءة الذاتية العامة تعزى لمتغير التخصص لصالح التخصص العلمي. 
653 |a التكيف الدراسى  |a الكفاءة الذاتية العامة  |a طلبة الجامعات  |a جامعة دمشق 
692 |a التكيف الدراسى  |a الكفاءة الذاتية العامة  |b Academic Adjustment  |b General Self-Efficacy 
700 |a جرمقاني، جمال  |g Al-Jarmaqany, Jamal  |e مشرف  |9 203328 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |l 019  |m مج41, ع19  |o 0932  |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية  |t Al Baath University Journal of Humanities  |v 041 
856 |u 0932-041-019-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 982631  |d 982631 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.