ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة التغيير وعلاقتها بالإبدا...>الوصف

إدارة التغيير وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين في مؤسسات جامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى: Management of Change and its Relationship to Administrative Creativity among Heads of Academic Departments in the Institutions of the University of Damascus
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: حسن، وسام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج41, ع22
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 105 - 161
رقم MD: 982679
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إدارة التغيير | الإبداع الإداري | رؤساء الأقسام الأكاديميين | جامعة دمشق
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة التغيير | الإبداع الإداري | رؤساء الأقسام الأكاديميين | جامعة دمشق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف درجة تطبيق إدارة التغيير في مؤسسات جامعة دمشق لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين العاملين فيها. وتعرف مستوي الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين العاملين في مؤسسات جامعة دمشق. ودراسة طبيعة العلاقة الارتباطية بين درجة تطبيق إدارة التغيير ومستوي الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين العاملين في مؤسسات جامعة دمشق. وقياس الفروقات بين متوسط إجابات أفراد عينة البحث على استبانة إدارة التغيير واستبانة الإبداع الإداري تبعا لمتغيري البحث: (الرتبة الأكاديمية، سنوات الخبرة). واعتمد الباحث علي المنهج التحليلي الوصفي، واستخدمت استبانة إدارة التغيير، واستبانة الإبداع الإداري. وتكونت عينة البحث من (64) رئيس قسم أكاديمي في جامعة دمشق. ومن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث: 1- وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين درجة تطبيق إدارة التغيير ومستوي الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين العاملين في مؤسسات جامعة دمشق. 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط إجابات أفراد عينة البحث على استبانة إدارة التغيير تبعا لمتغير الرتبة الأكاديمية ولصالح رؤساء الأقسام الأكاديميين الذين رتبتهم الأكاديمية (أستاذ جامعي). 3- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط إجابات أفراد عينة البحث على استبانة إدارة التغيير تبعا لمتغير سنوات الخبرة. 4- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط إجابات أفراد عينة البحث على استبانة الإبداع الإداري تبعا لمتغير الرتبة الأكاديمية. 5- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط إجابات أفراد عينة البحث على استبانة الإبداع الإداري تبعا لمتغير سنوات الخبرة.

The aim of the research is to identify the degree of application of change management in the institutions of Damascus University to the heads of the academic departments working in it. The level of administrative creativity is known to the heads of the academic departments working in the institutions of the University of Damascus. And study the nature of the relationship between the degree of application of change management and the level of administrative creativity among the heads of academic departments working in the institutions of the University of Damascus. And to measure the differences between the average responses of the members of the research sample on the management change questionnaire and the identification of administrative innovation according to the research variables (academic rank, years of experience). The researcher adopted the descriptive analytical approach, and used the questionnaire of change management, and the identification of administrative innovation. The research sample consisted of (64) head of academic department at Damascus University. The most important findings of the researcher: 1- There is a positive correlation statistically significant differences between the degree of implementation of change management and management innovation at the level of heads of departments administrative staff at Damascus University institutions. 2- There are significant differences between the average answers the research sample to identify the change management personnel depending on the variable of academic rank and in favor of department heads academics who rank academic (university) professor. 3- The lack of statistical significance between the average answers the research sample to identify the change management personnel depending on the variable years of experience differences. 4- The lack of a statistically significant difference between the average answers to the research sample to identify the administrative creativity members depending on the variable of academic rank differences 5- The lack of statistically significant differences between the average answers to the research sample to identify members of the administrative creativity variable depending on years of experience differences

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.