ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع أداء الأستاذ الجامعي في ظ...>الوصف

واقع أداء الأستاذ الجامعي في ظل تحقيق الجودة التعليمية من وجهة نظر الطلبة: دراسة حالة عينة من طلبة الجامعات الجزائرية

العنوان المترجم: The Reality of The Performance of The University Professor in Light of Achieving Educational Quality from The Students' Viewpoint: A Case Study of A Sample of Algerian University Students
المصدر: مجلة المؤشر للدراسات الاقتصادية
الناشر: جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير - مخبر الدراسات الاقتصادية والتنمية المحلية بالجنوب الغربي
المؤلف الرئيسي: بن حجوبة، حميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بصور، عقيلة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ماي
الصفحات: 73 - 89
DOI: 10.37171/2054-001-002-005
ISSN: 2571-9858
رقم MD: 983363
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم الجامعي | أعضاء هيئة التدريس | الأستاذ الجامعي | الأداء التدريسي | الخدمات التعليمية | جودة التعليم | الجامعة الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالي | هيئة التدريس | جودة الخدمة التعليمية | Higher Education | Teaching Staff | Quality of Educational Service
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: This study aims to identify the reality of the performance of the university professor and the tasks he carries out from the point of view of the students on the one hand, and in the search for achieving the quality of educational service in the higher education sector on the other hand. The study relied on the descriptive approach and the analytical method to analyze the results of this study questionnaire Which was processed by the program of statistical package for social sciences spss 20, for a sample of 119 students, the study found that the performance of the university professor remains average because of the absence of conditions and the requirements to achieve quality education.

تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع أداء الأستاذ الجامعي والمهام التي يقوم بها من وجهة نظر الطلبة من جهة، وفي ظل البحث عن تحقيق جودة الخدمة التعليمية في قطاع التعليم العالي من جهة أخرى، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والمنهج التحليلي لتحليل نتائج استبيان هذه الدراسة الذي تم معالجته ببرنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية spss 20، لعينة بلغت 119 طالب، وقد توصلت الدراسة إلى أن أداء الأستاذ الجامعي يبقى متوسط نظراً لغياب الظروف ومتطلبات تحقيق خدمة الجودة التعليمية.
ISSN: 2571-9858

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.