تقدير الذات وعلاقته بمستوى الطموح لدى عينة من طلبة كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة دمشق
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Concept and its Relationship to the Level of Ambition among a Sample of Students of the Faculty of Arts and Humanities at the University of Damascus |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | الدوماني، سعيد فرحان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج41, ع48 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 101 - 146 |
| رقم MD: | 983477 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تعرف مستوى تقدير الذات ومستوى الطموح لدى أفراد عينة البحث من طلبة كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة دمشق. والعلاقة بين تقدير الذات ومستوى الطموح لدى أفراد عينة البحث. والفروق بين متوسط درجات إجابات أفراد عينة البحث على مقياس تقدير الذات ومقياس الطموح تبعا لمتغيري: (الجنس، السنة الدراسية). واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي. وبلغت عينة البحث (879) طالبا وطالبة من طلبة كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة دمشق، واستخدم الباحث مقياس تقدير الذات، ومقياس الطموح. ومن أبرز النتائج التي توصل البحث إليها: 1) وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين تقدير الذات ومستوى الطموح لدى عينة من طلبة الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة دمشق. 2) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات إجابات أفراد عينة البحث على مقياس تقدير الذات ومقياس الطموح تبعا لمتغير الجنس. 3) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات إجابات أفراد عينة البحث على مقياس تقدير الذات ومقياس الطموح تبعا لمتغير السنة الدراسية لصالح طلبة السنة الدراسية الرابعة. The research aims to identify the level of self-concept and the level of ambition in the research sample from the College of arts and Humanities students at the University of Damascus. And the relationship between self-concept and the level of ambition in the research sample. The differences between the mean scores Answers research sample on a scale self-concept and scale of ambition according to two variables: (sex, school year). The researcher adopted the descriptive analytical method. It amounted research sample (879) students from the Faculty of Arts and Humanities students at the University of Damascus, and the researcher used the self-concept scale, ambition and scale. The main findings of the research: 1) there is a positive correlation statistically significant differences between the self-concept and the level of ambition among a sample of students from the Arts and Humanities at the University of Damascus. 2) There were no statistically significant differences between the average score differences Answers members of the research sample on self-concept scale and ambition scale depending on the variable sex. 3) the existence of significant differences between mean scores Answers members of the research sample differences on self- concept scale and the scale of ambition variable depending on the school year for the fourth year students. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفكير الإبداعي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلاب كلية الآداب بجامعة مصراتة: دراسة ميدانية
بواسطة: الترهوني، صالحة علي رمضان منشور: (2012) -
تقدير الذات وعلاقته بمستوى الطموح لدى عينة من طلبة الجامعة بغرداية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: أولاد هدار، زينب منشور: (2016) -
فاعلية الذات وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طلبة كلية التربية بجامعة دمشق
بواسطة: شريفه، فاتن موفق منشور: (2017) -
كلمة عميد كلية الآداب بجامعة دمشق
بواسطة: حسن، سمير إبراهيم منشور: (2004) -
فاعلية الذات وعلاقتها بمستوي الطموح لدي عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق
بواسطة: أحمد، منهل أحمد منشور: (2017)
