ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور تكنولوجيا المعلومات والاتص...>الوصف

دور تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تحسين أداء أعضاء الهيئة التدريسية بالجامعة: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Information and Communication Technology in Improving the Performance of Faculty Members in the University: Field Study
المصدر: مجلة مجاميع المعرفة
الناشر: المركز الجامعي علي كافي بتندوف
المؤلف الرئيسي: زروخي، فيروز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zerroukhi, Feyrouz
مؤلفين آخرين: سكر، فاطمة الزهراء (م. مشارك) , غلاب، فاتح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 109 - 123
DOI: 10.37166/2058-005-001-007
ISSN: 2437-1106
رقم MD: 983966
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجزائر | التعليم العالي | تكنولوجيا المعلومات | هيئة التدريس | الأداء التدريسي | جامعة الجزائر 3
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا المعلومات والاتصال | الأداء التدريسي | الأداء البحثي | خدمة المجتمع | عضو هيئة التدريس | جامعة الجزائر 3 | Information Technology and Communication | Teaching Performance | Community Service | University of Algiers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: تهدف هاته الدراسة إلى إبراز دور تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تحسين أداء أعضاء الهيئة التدريسية بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة الجزائر 3، حيث قمنا بتوزيع 75 استمارة استبيان وكانت 69 منها صالحة للمعالجة الإحصائية. خلصت الدراسة إلى أن مستوى استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال بمؤسسة الدراسة متوسط، في حين جاء تقييم أعضاء الهيئة التدريسية لمستوى أدائهم سواء البحثي أو التدريسي أو دورهم اتجاه مجتمعهم مرتفع. كما خلصت الدراسة إلى أن استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال يساهم بما نسبته (1.4-4.2-0.2) % على التوالي في تحسين الأداء التدريسي، البحثي لأفراد عينة الدراسة وخدمتهم للمجتمع.

The aim of this study is to highlight the role of information technology and communication in improving the performance of faculty members at the faculty of economic, commercial and management sciences at the university of Algiers 3, where we distributed 75 questionnaire forms, 69 of which were valid for statistical processing. The study found that the level of use of information technology and communication with the institution of study is average, while the evaluation of the faculty members of their level of performance, whether research or teaching or their role towards the community is high. The study also found that the use of information and communication technology contributes (1.4-4.2-0.2)%, respectively, in improving the teaching performance of the study sample members and their service to the community.
ISSN: 2437-1106

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.