ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور ممارسات إدارة المواد البشرية في تحسين أعضاء الهيئة التدريسية بالجامعة: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Human Resources Management Practices in Improving the Performance of Faculty Members at the University
المصدر: مجلة أبعاد اقتصادية
الناشر: جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: زروخي، فيروز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سلام، عبدالرزاق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 54 - 71
DOI: 10.36539/1427-000-009-004
ISSN: 1112-8062
رقم MD: 997153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ممارسات إدارة الموارد البشرية | الأداء التدريسي | الأداء البحثي | الهيئة التدريسية | كلية الاقتصاد | جامعة أدرار | Human Resource Management Practices | Teaching Performance | Research Performance | Faculty Member | Faculty of Economics | University of Adrar
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى إبراز دور ممارسات إدارة الموارد البشرية ممثلة في (التوظيف، التدريب، الحفاظ على الموارد البشرية، التحفيز) في تحسين مستويات أداء أعضاء الهيئة التدريسية بالتطبيق على كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة أدرار، حيث قمنا بتوزيع استمارة استبيان، وكانت 48 منها صالحة للمعالجة الإحصائية. خلصت الدراسة إلى أن مستوى استجابات أفراد عينة الدراسة لممارسات إدارة الموارد البشرية جاءت مرتفعة، كما أن تقييم مستوى أدائهم التدريسي والبحثي جاء بنسبة مرتفعة كذلك. كما توصلت الدراسة كذلك إلى أن كل من مستوى الأداء التدريسي والبحثي لأعضاء الهيئة التدريسية بالمؤسسة محل الدراسة يتأثران بممارسات إدارة الموارد البشرية بما نسبته 10.8% و 0.3% على التوالي.

This study aims to highlight the role of human resource management practices represented in (recruitment, training, conservation of human resources, motivation) in improving the performance of faculty members by applying to the Faculty of Economics, Business and Management Sciences at the University of Adrar. Of these, 48 were valid for statistical processing. The study found that the level of the responses of the study sample members to human resources management practices was high and that the evaluation of their teaching and research performance was also high. The study also found that the level of teaching and research performance of the teaching staff in the institution under study is influenced by human resources management practices by 10.8% and 0.3%, respectively.

ISSN: 1112-8062