ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم الكفاءة المهنية لأعضاء ه...>الوصف

تقييم الكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طلابهم وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة بسكرة

العنوان بلغة أخرى: The Evaluation of Professional Efficiency of Teaching Staff from the Point of View of their Students through Measures Quality and Academic Reliability: Case Study Faculty of Economic and Commercial Sciences and Management Sciences - Biskra University
المصدر: مجلة البحوث الاقتصادية والمالية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: منصوري، كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mansouri, Kamal
مؤلفين آخرين: قريشي، محمد الطاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 345 - 372
DOI: 10.37164/2056-000-006-016
ISSN: 2352-9822
رقم MD: 984188
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجامعات | طلبة الجامعة | الأستاذ الجامعي | أعضاء هيئة التدريس | الكفاءة المهنية | الاعتماد الأكاديمي | جودة التعليم | كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير | جامعة بسكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة المهنية | عضو هيئة التدريس | الطلبة | جامعة بسكرة | Professional Competency | Member of the Teaching Staff | Students | University of Biskra
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة بسكرة وذلك من وجهة نظر طلابهم. ولتحقيق ذلك صيغت ست فرضيات تم اختبارها باستخدام اختبار T للعينة الواحدة (One Sample T- test)، إضافة إلى ذلك تم الاعتماد على الأساليب الإحصائية الوصفية لمعرفة تصورات المبحوثين حول مستوى الكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس. واستخدمت الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات والمعلومات من عينة البحث البالغ حجمها (169) طالب وطالبة. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها قبول جميع فرضيات البحث، وأن مستوى الكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة بسكرة جاء مرتفعا وفقا لمقياس الدراسة، إذ بلغ متوسط إجابات المبحوثين عن أبعاد الكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس مجتمعة (3.568).

This study aimed to recognize the professional competency of the members of the teaching staff of the faculty of economic, commercial and management sciences at the University of Biskra, from the point of view of their students. And in order to achieve this, the six formulated hypotheses were tested using the T test per sample (one sample t-test). Moreover, it has been relying on descriptive statistical methods to determine the respondents' perceptions about the level of professional competency of the members of the teaching staff of the faculty. It’s used a questionnaire as a main tool to collect data and information from the research sample size of 169 students. The study reached several conclusions, the most important of all the research hypotheses acceptance, and the professional competency level of the members of the faculty of economic commercial and management sciences at the University of Biskra was high, according to the scale of the study, with the average answers respondents dimensions of professional competency of the members of the teaching staff collectively (3.568).
ISSN: 2352-9822

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.