مدى توافر نظم الجودة في كلية التربية في جامعة حماه من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية فيها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Availability of Quality Systems in the Faculty of Education at the University of Hama from the Point of View of the Members of the Commission |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج41, ع85 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 159 - 180 |
| رقم MD: | 984434 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02714nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1727421 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 531179 |a عبدالقادر، أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى توافر نظم الجودة في كلية التربية في جامعة حماه من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية فيها | ||
| 246 | |a The Availability of Quality Systems in the Faculty of Education at the University of Hama from the Point of View of the Members of the Commission | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2019 |m 1440 | ||
| 300 | |a 159 - 180 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى قياس مدى توافر عناصر نظام إدارة الجودة ISO 9001:2015 في كلية التربية في جامعة حماه من وجهة نظر المدرسين فيها، وذلك للوصول إلى توصيات تساعد إدارة الكلية على معرفة متطلبات نظام إدارة الجودة الغير مطبقة في الكلية ومعرفة نقاط الضعف في أداء أعضاء الهيئات التعليمية، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم وضع استبيان لقياس مدى توافر عناصر نظام إدارة الجودة وتوزيعه على جميع أعضاء الهيئة التعليمية. وقد توصل الباحث إلى توافر غالبية متطلبات نظام إدارة الجودة ISO 9001:2015 في الكلية بنسب قليلة ومتفاوتة. | ||
| 520 | |b The aim of the research is to measure the availability of Quality Management System (QMS) ISO9001:2015 elements at the faculty of Education at Hama University from the point of view of teachers in order to reach recommendations that help the faculty management to know the requirements of the quality management system not applied in the faculty and to identify the weaknesses in the performance of the members of educational bodies In order to achieve the objectives of the study, a questionnaire was developed to measure the availability and distribution of QMS elements to all members of the teaching body. The researcher found that the majority of the requirements of the ISO9001: 2015 quality management system are in low and varying proportions. | ||
| 653 | |a الجودة |a إدارة الجودة الشاملة |a أعضاء الهيئة التعليمية |a جامعة حماه | ||
| 773 | |c 004 |l 085 |m مج41, ع85 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 041 | ||
| 856 | |u 0932-041-085-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 984434 |d 984434 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى جودة الخدمات التعليمية في كلية التربية بالقنيطرة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها
بواسطة: العلي، شيراز نواف منشور: (2023) -
درجة توافر معايير ضمان الجودة لبرنامج معلم الصف في كلية التربية جامعة حلب من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية فيها
بواسطة: منصور، سمية منشور: (2017) -
التخطيط الاستراتيجي وعلاقته بضمان جودة كلية التربية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية فيها: دراسة ميدانية في جامعة تشرين
بواسطة: محمد، محمود علي منشور: (2017) -
مدى توافر معايير الجودة للأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية للبنات / جامعة الكوفة من وجهة نظر طالباتها
بواسطة: الجنابي، عبدالرزاق شنين منشور: (2019) -
مدى مساهمة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في دعم جودة أداء الجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عبدالمولي، مروة جبرو عبدالرحمن منشور: (2023)
