نشاطات تعبيرية في مفهوم " الاعتداء " عبر توظيف في الدراما باستخدام أسلوب ( الصورة الساكنة ) : للمعلمين في حجرة الصف
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الكردي، وسيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | كانون أول |
| الصفحات: | 5 - 8 |
| رقم MD: | 98450 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الدراما في التربية ... المخيلة وفضاء الحرية
بواسطة: الكردي، وسيم منشور: (2007) -
تجارب معلمين في يوم دراسي : صورة تفتح أفقا ... وتبتدع فضاء آخر
بواسطة: الكردي، وسيم منشور: (2006) -
استطرادات الكتابة بالجسد
بواسطة: الكردي، وسيم منشور: (2000) -
صور الكلام : نكتب القصص معا : مقترح في توظيف الدرامه كسياق للكتابة والكتابة القصصية من قبل الأطفال
بواسطة: الكردي، وسيم منشور: (2004) -
ما بين ألم وأمل ... وخيال أيضا ( 1 ) : مفتتح
بواسطة: الكردي، وسيم منشور: (2005)
