الإلهام في الكتابات الصوفية: روافد وتجليات وإشكالات
| المصدر: | يتفكرون |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة مؤمنون بلا حدود للدراسات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | التوزاني، خالد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 200 - 207 |
| ISSN: |
2421-9975 |
| رقم MD: | 985172 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على روافد وتجليات وإشكالات الإلهام في الكتابات الصوفية. عرض المقال بعض الإشكالات العميقة المرتبطة بالمعرفة الصوفية ودور الإلهام في صناعة تلك المعرفة المتفردة عن غيرها من أنماط المعرفة الإنسانية المألوفة. ففي النسق الصوفي يعد الإلهام مصدراً للكتابة والإبداع الصوفيين، والكتابة هي من تشكل الصوفي وليس العكس. وليس من السهولة الوصول إلى مكامن تلك الكتابة؛ لأنها غير مألوفة، فهي تحتاج إلى قارئ متعمق وتستبعد القارئ السطحي. وتتعدد روافد الإلهام بالنسبة للكاتب الصوفي فهو بمثابة الوحي إما من قبل الله تعالى أو الملائكة بمحض فضل الله وكرمه. وعلى الرغم من إقرار الصوفيين بخرقهم لمألوف اكتساب المعرفة، إلا أنهم يلحون على ضرورة اكتساب العلوم ببذل المجهود، ثم العمل بالعلم المحصل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2421-9975 |
عناصر مشابهة
-
الأمن الروحي في الرحلات الصوفية المغربية
بواسطة: التوزاني، خالد منشور: (2016) -
الفكر الصوفى فى مصر خلال القرن الرابع عشر الهجرى = القرن العشرين الميلادى
بواسطة: أحمد، مصطفى أحمد فهمى منشور: (2015) -
اللغة فى الخطاب الصوفى من غموض المعنى الى تعددية التأويل
بواسطة: جميات، منى منشور: (2015) -
القصة الصوفية منهج تربية وبيان مقام
بواسطة: ميسوم، فضة منشور: (2015) -
الأبعاد الرمزية في الاصطلاحات الصوفية: مدخل إلى رفع الحجب عن مخدرات المعاني
بواسطة: اليعبودي، خالد منشور: (2014)
