ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح لتعليم أسس النماذ...>الوصف

برنامج مقترح لتعليم أسس النماذج لتنفيذ ملابس السيدات المطبوعة باستخدام التقنيات الرقمية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program for Teaching Models Basics for the Production of Ladies Printed Designs Using Digital Technology
المصدر: مجلة التصميم الدولية
الناشر: الجمعية العلمية للمصممين
المؤلف الرئيسي: مدين، فاطمة السعيد مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ابريل
الصفحات: 151 - 161
DOI: 10.21608/IDJ.2018.85961
ISSN: 2090-9632
رقم MD: 985269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تصميم الأزياء المطبوعة | ملابس السيدات | تقنيات الطباعة الفنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج | النماذج | الطباعة الرقمية | النفث الحبري | Program | Pattern | Digital Printing | Ink Jet
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

223

حفظ في:
المستخلص: يعد التقدم التكنولوجي الذى انتشر أصبح واحدا من أهم الأدوات العلمية المساهمة في الارتقاء بمستوى التصميم والتطبيق مما جعلها في تطوير مستمر، حيث أدى استخدام المستحدثات التكنولوجيا إلى تغيرات كبيرة انعكست إثارها على العملية التربوية بصفة عامة والتعليمية بصفة خاصة، فتغيرت وظيفة كل من المعلم والمتعلم، وظهرت الحاجة إلى التنوع في استخدام مداخل وطرق حديثة للتدريس، ولا شك أن التكنولوجيا غزت الملابس بصورة كبيرة فصناعة لملابس تتميز بمرونتها نظرا لخضوع منتجاتها لتغيرات واتجاهات الموضة المستمرة، وقد شمل التطور التكنولوجي كافة مراحل العملية الإنتاجية للملابس بدءا من الغزل وانتهاءا بالتغليف والتعبئة، وتعد الطباعة الرقمية النافثة للحبر واحدة من أهم التقنيات المستخدمة في إنتاج طباعة المنسوجات وذلك لما تمتلكه هذه التقنية من تأثير هام على تدفقات العمل الجديد، وخطط العمل والعمليات الإبداعية. وهذا ما دعا الباحثة في مجال الباترونات والطباعة على القماش إلى استخدام التكنولوجيا لجعل الطالبات مستعدات لمواجهة مطلبات سوق العمل. تتلخص مشكلة البحث في الاجابة عن الأسئلة الأتية: كيفية استخدام الفوتوشوب في إعداد النماذج؟ هل يمكن توفير بعض الأعمال التطبيقية في صورة إلكترونية لتصميم وتنفيذ الملابس المطبوعة بتكنولوجيا النفث الحبرى؟ كيفية دعم التعليم الإلكتروني ببرامج تعليميه ترتقى بمستوى الطلاب في تصميم تنفيذ الملابس المطبوعة في الكليات والمعاهد المتخصصة؟ أهداف البحث: الإرتقاء بمستوى التعليم التطبيقي وتوفير الوسائل البسيطة والحديثة المساهمة في توصيل المعلومة تطبيقيا بمجال تصميم وتنفيذ الملابس المطبوعة – الاستفادة من إمكانيات برنامج الفوتوشوب في عمل نماذج لملابس السيدات المطبوعة ووضع الرسوم الطباعية عليها - توضيح ما يجب مراعاة إثناء حياكة الساتان والجلد - إعداد الخطوات العلمية والتطبيقية للبرنامج الإلكتروني المقترح لتعلم أسس النماذج باستخدام الفوتوشوب لتنفيذ تصميمات مطبوعة بالنفث الحبري وذلك الوصول إلى منتجات عالية الجودة. منهج البحث: المنهج التحليلي الوصفي والمنهج التجريبي أثمر البحث الحالي عدة نتائج وهي: تم إعداد برنامج إلكتروني مقترح لتعلم أسس النماذج باستخدام الفوتوشوب لعمل تصميمات مطبوعة بالنفث الحبري – نجح البرنامج من حيث بناء العرض التقدمي ومستوى أداء البرنامج بنسبة 96.435%. أثبت البرنامج فاعليته حيث زاد نسبة تحصيل الطالبات بفارق 62.59%، أي أن هناك فاعلية لاستخدام البرنامج عن مستوى معنوية 0.05 مما يؤكد على ضرورة استخدام الوسائط المتعددة داخل المؤسسات التعليمية داخل المؤسسات التعليمية وفي التعليم الذاتي.

The widespread technological progress has become one of the most important scientific tools that contribute to raising the level of design and application, which made it in continuous development, as the use of technological innovations led to great changes whose effects were reflected on the educational process in general and the educational process in particular. The job of both the teacher and the student has changed, and the need for diversity in the use of modern approaches and methods for teaching has emerged. There is no doubt that technology has invaded clothing greatly, as a clothing industry that is characterized by its flexibility due to the subjection of its products to the constant changes and continuous trends of fashion, and the technological development has included all stages of the production process of clothing, starting with spinning ending with packaging. Digital inkjet printing is one of the most important technologies used in textile printing production, as this technology has a crucial impact on new workflows, work plans, and creative processes. This is what prompted the researcher in the field of patterns and printing on fabric to use technology to make female students ready to meet the demands of the labor market. The research problem is summarized in answering the following questions: How to use Photoshop in preparing models? Is it possible to provide some applied work in an electronic form to design and implement printed clothing using inkjet technology? How to support e-learning with educational programs that raise the level of students in the design and implementation of printed clothing in faculties and specialized institutes? Research objectives: Raising the level of applied education and providing simple and modern means contributing to the delivery of information in practice in the field of designing and implementing printed clothing - Taking advantage of the capabilities of Photoshop in making models for women's printed clothes and putting print drawings on them - Clarifying what must be taken into account while weaving satin and leather - Preparation of scientific steps And the application of the proposed electronic program to learn the basics of models using Photoshop to implement designs printed by inkjet in order to reach high-quality products. Research Methodology: Analytical Descriptive Approach and Experimental Approach. The current research yielded several results, namely: A proposed electronic program was prepared to learn the basics of models using Photoshop to make designs printed by inkjet - the program succeeded in terms of creating the progressive presentation and the performance level of the program by 96.435%. The program proved to be effective, as the percentage of female students' achievement increased by 62.59%, meaning that there is an effective use of the program at a significance level of 0.05, which confirms the necessity of using multimedia within educational institutions within educational institutions and in self-education.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2090-9632

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.