ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إعداد الوسيط التعليمي وضمان جو...>الوصف

إعداد الوسيط التعليمي وضمان جودته

المصدر: المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بُعد
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: قواسمة، رشدي يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شما، عبداللطيف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 1, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: كانون ثاني
الصفحات: 257 - 286
رقم MD: 98611
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إنتاج الوسائل التعليمية | التعليم عن بعد | الجامعات المفتوحة | تكنولوجيا التعليم | الوسائل التعليمية | التعلم الذاتي | جامعة القدس المفتوحة | فلسطين | شبكات المعلومات | التليفزيون | الاتصالات | الفيديو | الاتصالات التفاعلية | البرمجيات | التعلم الوجاهي | ضبط الجودة | الأقراص المدمجة | التعليم الإلكتروني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: إن شيوع مفهوم نظام التعليم المفتوح والتعلم عن بعد وانتشاره التنامي يقضي بضرورة الحاجة لإعداد وسائط تعليمية مناسبة وفعالة، لأن كلاً منهما يلازم الآخر. تلقي هذه الورقة الضوء على أهمية الوسائط التعليمية في عملية التعلم عن بعد. وتتطرق إلى تتبع مراحل تطور هذه الوسائط خلال السنوات العشرين الماضية، ومزايا كل مرحلة من هذه المراحل. كما أن الورقة تؤشر على المعايير المختلفة لاختيار الوسيط الملائم للمادة التعليمية. ولما كانت عملية إعداد الوسيط التعليمي تمر عبر ثلاث مراحل، فإن من الضروري الإحاطة بالنوعية والفاعلية للوسيط المستخدم بما يحقق للدارس أكبر قدر من الفائدة. تعرض الورقة لتجربة جامعة القدس المفتوحة في مجال إنتاج الوسائط التي شرعت في إنتاجها منذ التأسيس. تتناول هذه الورقة المحاور المذكورة وتخلص بتقديم مقترح لنظام توزيع الوسائط لتحقيق الأهداف المرجوة.

As the concept of open education and distance learning is becoming more and more popular, the need for preparing appropriate and effective media is becoming more and more urgent, for the two cannot be separated from each other. This paper will shed light on the importance of educational media in the distance learning process. It will tackle the different phases the educational media has come through during the last twenty years, comparing each phase features. It will also set several considerations for choosing the appropriate medium for the educational material mentioning the different forms the medium could have. The preparation for the educational medium goes through three stages. In these stages the quality and efficiency of the medium should be taken into consideration, so that the student will get the ultimate benefit of it. Al Quds Open University has its own experience in this field since it was first established. This paper will tackle all these issues ending with a proposal for organizing the distribution of Al Quds Open University educational media.
البحث عن مساعدة: 721457

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.