ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكافؤ في الفرص التعليمية كممارسة تربوية يومية

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: مزاوي، أندرية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: نيسان
الصفحات: 18 - 20
رقم MD: 98618
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: