استراتيجيات ملائمة لتكامل المناهج

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	القرعان، مها (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 5
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	أيلول
الصفحات:	32 - 33
رقم MD:	98661
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مهارات التفكير \| المناهج الدراسية \| تطوير المناهج \| تكامل المناهج \| التطوير التربوي \| تكنولوجيا التعليم \| التفكير الابتكاري \| القدرات العقلية \| الوسائل التعليمية \| تقويم المناهج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00994nam a22001937a 4500
001	0434933
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 157221 \|a القرعان، مها \|e مؤلف
245		\|a استراتيجيات ملائمة لتكامل المناهج
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2001 \|g أيلول
300		\|a 32 - 33
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a مهارات التفكير \|a المناهج الدراسية \|a تطوير المناهج \|a تكامل المناهج \|a التطوير التربوي \|a تكنولوجيا التعليم \|a التفكير الابتكاري \|a القدرات العقلية \|a الوسائل التعليمية \|a تقويم المناهج
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|l 005 \|m ع 5 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-005-007.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 98661 \|d 98661