ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية بين متطلبات التطبيق وإزالة العوائق
| المصدر: | مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية |
| المؤلف الرئيسي: | بوفارس، عبدالرحمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boufares, Abderrahmane |
| مؤلفين آخرين: | غيات، بوفلجة محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 61 - 72 |
| DOI: |
10.35779/2002-000-002-007 |
| ISSN: |
2437-0363 |
| رقم MD: | 986666 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| LEADER | 02442nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1729529 | ||
| 024 | |3 10.35779/2002-000-002-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بوفارس، عبدالرحمان |g Boufares, Abderrahmane |e مؤلف |q Boufares, Abdulrahman |9 427476 | ||
| 245 | |a ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية بين متطلبات التطبيق وإزالة العوائق | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية |c 2015 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 61 - 72 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعتبر موضوع ثقافة الجودة من المواضيع التي لقيت اهتماما واسعا من طرف الباحثين والخبراء والسياسين عبر مختلف دول العالم، فقد سعت غالبية المؤسسات صناعية، تجارية وحتى الخدماتية من أجل تبني هذا المفهوم؛ لما له من الأثر البالغ في تطوير أساليب العمل وتحسين جودة المخرجات، لذا فقد هدفت هذه الدراسة التحليلية إلى تحديد مفهوم ثقافة الجودة في التعليم، وإمكانية تطبيقها في المؤسسات التعليمية؛ بعرض مفصل لمتطلبات التطبيق والعوائق والصعوبات التي يمكن أن تحول دون ذلك. من خلال التعرض بالدراسة والتحليل إلى التراث الأدبي لموضوع ثقافة الجودة في التعليم أهم الدراسات التي تناولت تطبيقه في المؤسسات التعليمية، وأبرز النتائج والتوصيات التي توصلت إليها | ||
| 653 | |a جودة الإنتاج |a إدارة الجودة الشاملة |a التنمية الاقتصادية | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |l 002 |m ع2 |o 2002 |s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية |v 000 |x 2437-0363 | ||
| 700 | |a غيات، بوفلجة محمد |g Ghiat, Boufeljah Mohammed |e م. مشارك |9 287005 | ||
| 856 | |u 2002-000-002-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 986666 |d 986666 | ||
عناصر مشابهة
-
البيئة الداخلية: مدخل لتطبيق ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية
بواسطة: بوفارس، عبدالرحمان منشور: (2016) -
الثقافة التنظيمية مدخل لتطبيق ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية
بواسطة: بوفارس، عبدالرحمان منشور: (2016) -
البيئة الداخلية مدخل لتطبيق ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية
بواسطة: بوفارس، عبدالرحمان منشور: (2016) -
تطبيق الجودة في التعليم العالي: قراءة في المتطلبات والتحديات
بواسطة: بختى، زهية منشور: (2022) -
إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التربية والتعليم: بين النظرية والتطبيق
بواسطة: عياشي، عبدالله منشور: (2018)
