ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمیة الجانب الحسوحركي اجتماعي...>الوصف

تنمیة الجانب الحسوحركي اجتماعي لدى الطفل من خلال الالعاب الشبه ریاضیة

العنوان المترجم: Developing the Social Kinesthetic Aspect of The Child Through Semi-Sports Games
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: سربوت، عبدالمالك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: براهيمي، مبروك (م. مشارك) , لمين، حرواش (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 537 - 546
DOI: 10.37136/1003-000-047-033
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 987041
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأنشطة الرياضية | التربية البدنية | طلاب المدارس | المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: التربية العامة هي إعداد الفرد للحياة علميا وعمليا وجسميا وعقليا وخلقيا واجتماعيا، وذلك من خلال الأنشطة البدنية والمعرفية والحركية والثقافة الترويحية ليتحملوا مسؤولياتهم نحو أنفسهم وأجسامهم وحياتهم الشخصية والاجتماعية لينشؤا مواطنين صالحين ينفعون أنفسهم ويخدمون أوطانهم.
وللوصول إلى هذه الأهداف نجد أن مدربي التربية البدنية والرياضية في المؤسسات الرياضية يستخدمون العديد من الطرق التي تتلائم مع الخصائص الفيزيولوجية المرفولوجية والنفسية للفرد من جهة، ومن حيث ملائمة الظروف المحيطة بالإنجاز من جهة ثانية، ومن بين هذه الطرق نجد طريقة اللعب، والتي هي إحدى الطرق التي يمكن القول أن لها علاقة كبيرة بتحقيق أهداف الحصة التدريبية، وذلك لما تتطلبه هذه الطريقة من سيطرة على نوع من الأدوات، والأداء الجيد الذي يستلزم أولا السيطرة على الجسم وعلى الأداة، ولكون اللعب ليس مرتبطا بمرحلة سنية معينة نجد أن المدرب يوجه الألعاب من حيث استعدادات اللاعبين لممارستها وجعلها تبدو سهلة أو صعبة، أو بسيطة أو معقدة حسب اختيار اللعبة والتخطيط المسبق لكيفية إنجازها بغرض الارتقاء بمستوى الأداء الحركي وتنمية القدرات البدنية المهارية وهذا ما يعرف بتطبيق الألعاب الشبه رياضية، وكما نعلم أن الحصة التدريبية تهدف لتنمية ثلاثة جوانب أساسية: الحسي الحركي، الاجتماعي، العاطفي والمعرفي


La recherche consiste l'étude de l'impact des jeux semi-sportifs à l’apprentissage de quelques habilités fondamentales dans le discipline handball chez débutants masculins, L'hypothèse de l'étude était les jeux semi-sportifs influencent positivement à l'apprentissage de quelques compétences de base (la passe et la réception, le drible et le tir) dans le handball chez debutants, les résultats ont démontré que le programme d’entrainement en utilisant les jeux semi-sportifs a réalisé une progression positive dans les résultats des tests entre les deux groupes (témoin et expérimental) en faveur du groupe expérimental, cela signifié que l’influence du programme d’entrainement en proposé servant des jeux semi-sportifs pour progresser les habilités fondamentales (la passe et la réception, le drible et le tir) pour l’échantillon de la recherche

General education is the preparation of the individual for life scientifically, practically, physically, mentally, morally and socially, through physical, cognitive, motor and recreational activities, to assume their responsibilities towards themselves, their bodies and their personal and social lives to raise good citizens who will be useful to themselves and serve their homeland. To reach these goals, we find that physical education and sports coaches in sports institutions use many methods that are appropriate to the physiological morphological and psychological characteristics of the individual on the one hand, and in terms of appropriate conditions surrounding the achievement, on the other hand, one of these methods is the method of game, which is one of the ways that can be said to have a great relationship with the achievement of the goals of the training session, because this method requires control over the type of tools, and good performance that requires first controlling the body and the instrument. Because the gameplay is not related to a certain age stage, we find that the coach directs the games in terms of the preparation of the players to practice them and make them seem easy or difficult, or simple or complicated depending on the choice of the game and the advance planning of how to accomplish them in order to improve the level of motor performance and develop physical skills. This is known as the application of semi-sports games. As we know, the training session aims to develop three basic aspects: sensory-motor, social, emotional and cognitive.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
ISSN: 1112-3176

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.