ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Disparités Régionales et Inéga...>الوصف

Disparités Régionales et Inégalités Socialest dans l’accès à la Pratique de l’EPS dans le Contexte Scolaire Approche Cartographique

العنوان المترجم: Regional Disparities and Social Inequalities in Access to PSA Practice in the School Context Cartographic Approach
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: Zaabar, Salim (Author)
مؤلفين آخرين: Mourad, Ikiouane (Co-Author)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 35 - 49
DOI: 10.37136/1003-000-048-052
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 987063
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأنشطة الرياضية | التربية الرياضية | علم الاجتماع الرياضي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الامساوات الإجتماعية عدم توازن في الأقاتيم الجغراف | الممارسة الرياضية في الميدان المدرسي | عدم توازن في الأقاليم الجغرافية | Inégalités Sociales | Disparités Territoriales | Pratique Sportive en Contexte Scolaire
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تهدف هده الدراسة إلى توضيح وزن الامساوات الاجتماعية للممارسة الرياضية في الميدان المدرسي. ونقوم بربط هده الإشكالية بوجود عدم توازن في الأقاليم الجغرافية مما يخلق غياب للتوازن للممارسة الرياضية.
لقد اعتمدنا في هده الدراسة على طريقة الاستبيان لجمع البيانات ثم تحويلها إلى خرائط جغرافية تسمح بإعطاء صورة واضحة عن هده الأقاليم وعن حجم الآمساواة التي تفرزها العوامل المناخية والثقافية والقاعدية والإنسانية.

Le but de cette de recherche est de démontrer le poids des inégalités de la pratique sportive en contexte scolaire, puis nous mettons cette problématique en lien avec les disparités territoriales, ce qui provoque ces disparités et l’apparition des déséquilibres sur l’ensemble du territoire scolaire.
L’outil de collecte des données est le questionnaire, ou ce dernier nous a permet de transformer ces données en cartographies démontrant avec clarté sur les disparités territoriales en matière d’inégalités sociales de la pratique sportive en contexte scolaire, ou nous avons trouvés les facteurs générant ces inégalités à savoir: le climat, la culture, l’humain et l’infrastructure.

This study aims to illustrate the weight of the social inequity of sports practice in the school field. We associate this problem with the existence of an imbalance in geographical regions, which creates an imbalance in sports practice.
In this study, we used the questionnaire method to collect data and then convert it into geographic maps that allow giving a clear picture of these regions and the magnitude of inequalities caused by climatic, cultural, baseline and human factors.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
ISSN: 1112-3176

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.