| LEADER |
03559nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1729915 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/1003-000-048-052
|
| 041 |
|
|
|a fre
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a Zaabar, Salim
|e Author
|9 530910
|
| 242 |
|
|
|a Regional Disparities and Social Inequalities in Access to PSA Practice in the School Context Cartographic Approach
|
| 245 |
|
|
|a Disparités Régionales et Inégalités Socialest dans l’accès à la Pratique de l’EPS dans le Contexte Scolaire Approche Cartographique
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة
|c 2017
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 49
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هده الدراسة إلى توضيح وزن الامساوات الاجتماعية للممارسة الرياضية في الميدان المدرسي. ونقوم بربط هده الإشكالية بوجود عدم توازن في الأقاليم الجغرافية مما يخلق غياب للتوازن للممارسة الرياضية.\nلقد اعتمدنا في هده الدراسة على طريقة الاستبيان لجمع البيانات ثم تحويلها إلى خرائط جغرافية تسمح بإعطاء صورة واضحة عن هده الأقاليم وعن حجم الآمساواة التي تفرزها العوامل المناخية والثقافية والقاعدية والإنسانية.\n
|
| 520 |
|
|
|d Le but de cette de recherche est de démontrer le poids des inégalités de la pratique sportive en contexte scolaire, puis nous mettons cette problématique en lien avec les disparités territoriales, ce qui provoque ces disparités et l’apparition des déséquilibres sur l’ensemble du territoire scolaire.\nL’outil de collecte des données est le questionnaire, ou ce dernier nous a permet de transformer ces données en cartographies démontrant avec clarté sur les disparités territoriales en matière d’inégalités sociales de la pratique sportive en contexte scolaire, ou nous avons trouvés les facteurs générant ces inégalités à savoir: le climat, la culture, l’humain et l’infrastructure.\n
|
| 520 |
|
|
|f This study aims to illustrate the weight of the social inequity of sports practice in the school field. We associate this problem with the existence of an imbalance in geographical regions, which creates an imbalance in sports practice.\nIn this study, we used the questionnaire method to collect data and then convert it into geographic maps that allow giving a clear picture of these regions and the magnitude of inequalities caused by climatic, cultural, baseline and human factors.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 653 |
|
|
|a الأنشطة الرياضية
|a التربية الرياضية
|a علم الاجتماع الرياضي
|
| 692 |
|
|
|a الامساوات الإجتماعية عدم توازن في الأقاتيم الجغراف
|a الممارسة الرياضية في الميدان المدرسي
|a عدم توازن في الأقاليم الجغرافية
|b Inégalités Sociales
|b Disparités Territoriales
|b Pratique Sportive en Contexte Scolaire
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 052
|e Review of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 048
|m ع48
|o 1003
|s مجلة العلوم الانسانية
|t
|v 000
|x 1112-3176
|
| 700 |
|
|
|a Mourad, Ikiouane
|e Co-Author
|9 532530
|
| 856 |
|
|
|u 1003-000-048-052.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 987063
|d 987063
|
