خدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية السودانية: دراسة تقييمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The information services in the Sudanese academic libraries websites: an evaluative study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، شاذلي محمد موسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إسماعيل، عبدالباقي يونس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 987394 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
237
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعرف على خدمات المعلومات المتاحة بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية السودانية، التعرف على عناصر تقييم الجوانب الشكلية للمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة، تقييم خدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية، التعرف على الأسباب التي تدفع المستفيدين للحصول على خدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية، معرفة العوامل المؤثرة في خدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية والتعرف على الصعوبات التي تواجه المستفيدين عند الحصول على خدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية. تتلخص مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي ما هو واقع خدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية السودانية. يتكون مجتمع الدراسة من المستفيدين بالمكتبات الأكاديمية السودانية وعددهم (3594) وتم اختيار عينة عشوائية من هذا المجتمع بنسبة (6%) وعددهم (215) مستفيد. استخدم الباحث المنهج التاريخي، منهج تحليل المضمون، المنهج الوصفي ودراسة الحالة وتم الاعتماد على المصادر والمراجع، الملاحظة، المقابلة، قائمة مراجعة والاستبانة كأدوات لجمع بيانات الدراسة. ومن أهم نتائج الدراسة تتوفر بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة عدد من الخدمات كخدمة الإحاطة الجارية والبث الانتقائي، خدمة البحث في الفهرس الإلكتروني، خدمة البحث في قواعد البيانات، خدمة مواقع ذات صلة، خدمة البريد الإلكتروني والاستعلام، بينما بعض الخدمات غير متوفرة بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة كالخدمة المرجعية الرقمية والتفاعلية، خدمة تدريب المستفيدين، خدمة الترجمة، خدمة إعداد القوائم الببليوجرافية، خدمة الإعارة والحجز الإلكترونية. تتوفر بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة عدد من عناصر تقييم الجوانب الشكلية كتعدد اللغات، تنوع أسلوب العرض، الألوان، سهولة الاستخدام بينما لا تتوفر معلومات عن التحديث بجميع بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة. أن نسبة (50%) من المستفيدين يرون أن الأسباب التي تدفعهم لاستخدام خدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة السرعة العالية في الحصول على المعلومات المطلوبة. أن نسبة (55%) من المستفيدين بالمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة يوافقون بشدة على أن حداثة المعلومات من العوامل المؤثرة في استخدام خدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية. أن نسبة (43.1%) من المستفيدين يرون أن الصعوبات التي تواجههم عند استخدام خدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة عدم المعرفة بخدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة. ومن أهم توصيات الدراسة على جميع المكتبات الأكاديمية عينة الدراسة إتاحة المزيد من خدمات المعلومات على مواقعها الإلكترونية. إظهار التحديث بالصفحة الرئيسية للمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة. التعريف بخدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة عن طريق النشرات التقليدية والإلكترونية وإلقاء المحاضرات. تسويق خدمات المعلومات. تدريب المستفيدين على استخدام خدمات المعلومات بالمواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية عينة الدراسة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
المستفيدون من المواقع الإلكترونية للمكتبات الجامعية السودانية: دراسة حالة مكتبتي جامعة الخرطوم والسودان للعلوم والتكنولوجيا
بواسطة: مصطفى، شيماء هاشم خضر منشور: (2022) -
توظيف المكتبات الجامعية السودانية لشبكات التواصل الاجتماعي في خدماتها: دراسة تطبيقية على الجامعات الحكومية وغير الحكومية بولاية الخرطوم
بواسطة: إبراهيم، عفاف محمد الحسن منشور: (2017) -
خدمات المعلومات الإلكترونية بالمكتبات الطبية الأكاديمية بجمهورية السودان ودولة الإمارات العربية المتحدة: دراسة مقارنة
بواسطة: أحمد، جميلة عبدالرحيم حسن منشور: (2017) -
دور المكتبات الجامعية في التوظيف الإيجابي لشبكات التواصل الاجتماعي
بواسطة: أحمد، أحمد ميرغني محمد منشور: (2017) -
النص الكامل للمداخلة المقدمة لمؤتمر الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات - السودان - مواقع الويب الأكاديمية و المحتوى الرقمي التعليمي أساليب النشر وآليات الاتاحة : دراسة تقييمية
بواسطة: عبدالرزاق، غزال منشور: (2011)
