ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب التنشئة الوالدية وعلاقتها بالسلوك العدواني لعينة من طلاب جامعة السودان

المؤلف الرئيسي: محمد، امنة عبدالوهاب علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشريف، حسين الشريف الأمين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 101
رقم MD: 987442
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية الآداب
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

419

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث للتعرف على أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالسلوك العدواني لدى طلاب جامعة السودان والفروق في متغيرات (النوع- العمر). ولتحقيق ذلك أتبعت الباحثة المنهج الوصفي تكونت عينة البحث (100) طالب وطالبة إناث تم اختبارها بالطريقة العشوائية البسيطة، كما استخدمت الباحثة مقياسي أساليب المعاملة الوالدية والسلوك العدواني. ثم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). وتوصل للنتائج الآتية: تتسم أساليب التنشئة الوالدية لطلاب جامعة السودان للعلوم قسم المحاسبة بالإيجابية. يتسم السلوك العدواني لطلاب جامعة السودان للعلوم قسم المحاسبة بالارتفاع. توجد علاقة ارتباطية بين أساليب التنشئة الوالدية والسلوك العدواني لطلاب جامعة السودان قسم المحاسبة. توجد فروق دالة إحصائيا في السلوك العدواني بين الطلاب جامعة السودان قسم المحاسبة تعزى لمتغير النوع. لا توجد فروق دالة إحصائيا في أساليب التنشئة الوالدية بين الطلاب جامعة السودان قسم المحاسبة تعزى لمتغير العمر.