| LEADER |
03315nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1730561 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/1003-000-046-084
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a مدور، مليكة
|g Maddour, Malika
|e مؤلف
|9 313356
|
| 242 |
|
|
|a Training Needs, Assessment and Professional Integration of the Professional Guidance Counselor:
|b A Field Study on A Sample of Guidance Counselors in The Training Sector
|
| 245 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية لمستشار التوجيه المهني والتقييم والإدماج المهني:
|b دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه في قطاع التكوين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة
|c 2017
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 98
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study is to reveal the training needs of guidance and vocational counselors working at professional formation sectors of Biskra in the areas of : vocational guidance, pursueing trainrs and information. In order to analyze the data of the study, The researcher has read the counselorprerogatives as defined in the ministerial text. Also she conducted an interview in order to better appreciate the difficulties in thier job and knowing their proposals to To enhance their performance. Then we making a knowledge test in the three areas mentioned above. The sample analyzed has showed that there was a high need of training in the area of vocational pursueing traineers and a medium need in the information area.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه والادماج المهني العاملين بقطاع التكوين المهني لولاية بسكرة. وذلك في الجوانب التالية (التوجيه المهني، متابعة المتكونين، الإعلام) ولتحليل بيانات الدراسة قامت الباحثة بقراءة في مهام المستشار كما وردت في المنشور الوزاري، كما أجرت مقابلة لمعرفة أهم الصعوبات في عمل المستشار ومعرفة مقترحاتهم لتحسين أدائهم، إضافة إلى اختبار يقيس معارفهم في الجوانب الثلاث وتوصلت الدراسة إلى أن هناك اتفاق لدى عينة الدراسة أن هناك احتياج كبير في جانب التوجيه المتابعة ولديهم واحتياج تدريبي متوسط في جانب الإعلام.
|
| 653 |
|
|
|a التدريب
|a الاحتياجات التدريبية
|a البرامج التدريبية
|a التكوين المهني
|a التوجيه المهني
|a مستشار التوجيه والتقييم والإدماج المهني
|a ولاية بسكرة
|a الجزائر
|
| 700 |
|
|
|a جعفر، صباح
|q Jaafar, Sabah
|e م. مشارك
|9 429267
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 084
|e Review of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 046
|m ع46
|o 1003
|s مجلة العلوم الانسانية
|v 000
|x 1112-3176
|
| 856 |
|
|
|u 1003-000-046-084.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 987702
|d 987702
|
