| LEADER |
03428nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1730998 |
| 024 |
|
|
|3 10.35779/2002-000-008-025
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a سلمان، خديجة حسين
|g Salman, Khadeja Hussien
|e مؤلف
|9 240140
|
| 245 |
|
|
|a مدى استعداد طلبة الجامعة المستنصرية للتطوع في انشطة خدمة المجتمع
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|c 2017
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 327 - 346
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن مدى استعداد طلبة الجامعة للمساهمة في الأعمال والخدمات التي تقدمها الجامعة للمجتمع عندما تعلن عن برنامجها للأنشطة التطوعية، كعمل وممارسة تدرب الطلبة على الشعور بالمسؤولية والانتماء للمجتمع، وتنمي فيهم روح العطاء والمواطنة والتضحية. واستخدمت المنهجية الوصفية، واعدت استبانة تتضمن أنشطة في مجالات متعددة كالمجال الصحي والبيئي والثقافي والاجتماعي والإنساني. واستخرج لها الصدق والثبات، ووزعت على عينة ممثلة من طلبة الجامعة المستنصرية، للإجابة عن الأسئلة التالية: 1. ما مستوى استعداد طلبة الجامعة للعمل التطوعي لخدمة المجتمع المحلي؟ 2. هل يختلف المستوى باختلاف المتغيرات التالية: أ. نوع الطلبة: الذكور-الإناث؟ ب. تخصص الطلبة: العلمي-الإنساني؟ ت. المرحلة الدراسية؟ وافرغت البيانات واستخدمت الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية. واظهرت النتائج ان مدى استعداد طلبة الجامعة المستنتصرية اعلى من المتوسط الافتراضي بدلالة إحصائية. وان مجال العمل التطوعي "البيئة ونظافتها والصحة " احتل المرتبة الاولى، تلاه مجال" التربية والتعليم والرعاية"، ثم" التبرع بالمال والمواد العينية" ولم تظهر النتائج وجود فروق دلالة ذات إحصائية تعود إلى متغيرات نوع الطلبة وتخصصهم العلمي -الإنساني ومرحلتهم الدراسية. السنة الأولى -والرابعة. وتقدمت الدراسة ببعض التوصيات منها: تضمين المناهج الدراسية مفاهيم العمل الاجتماعي التطوعي، وتحديد احتياجات المجتمع.
|
| 653 |
|
|
|a ثقافة التطوع
|a العمل التطوعي
|a خدمة المجتمع
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 025
|l 008
|m ع8
|o 2002
|s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|v 000
|x 2437-0363
|
| 856 |
|
|
|u 2002-000-008-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 988238
|d 988238
|
