| LEADER |
04586nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1731584 |
| 024 |
|
|
|3 10.35779/2002-004-002-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 484667
|a غانم، إسلام عبدالله عبدالغني
|g Ghaem, Islam Abdullah Abd El-Ghani
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مناهج دراسة التاريخ عند المستشرقين:
|b المنهج التايخي، المنهج الوصفي، المنهج الأنثروبولوجي نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Orientalists ' Heritage Studies Curriculum
|b Anthropological Approach, Historical Approach, Descriptive Approach as a Model
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 31 - 56
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ركزت الدراسة على المقصود بالاستشراق، والمستشرقون، ودراسة المقصود بالمنهج العلمي في الدراسات الاستشراقية، والمقصود بالتراث في اللغة والاصطلاح، وأنواع التراث، والفرق بين التراث والآثار وعرضت الدراسة لنوعان من المناهج العلمية في دراسة العلوم الاستشراقية، هي المناهج النظرية أو ما يعرف بالمناهج المكتبية وهي: أولا المنهج التاريخي في العلوم الاستشراقية، وتناولت الدراسة خطوات المنهج التاريخي في الدراسات الاستشراقية، وعرضت الدراسة أهمية المنهج التاريخي في الدراسات الاستشراقية، وعرضت الدراسة أهم إسهامات المنهج التاريخي في الدراسات الاستشراقية، وأهم عيوب المنهج التاريخي في الدراسات الاستشراقية. ثانيا عرضت الدراسة للمنهج الوصفي في الدراسات الاستشراقية للتراث، وعرضت الدراسة أهمية المنهج الوصفي في الدراسات الاستشراقية، وخطوات المنهج الوصفي في دراسة التراث، وأهم أدوات المنهج الوصفي في الدراسات الاستشراقية وأهم إسهامات المنهج الوصفي في الدراسات الاستشراقية للتراث، وأهم عيوب المنهج الوصفي في الدراسات الاستشراقية. ومن ثم تناول الباحث المنهج الأنثروبولوجي الذي يعد أبرز مثال عن المنهج العملي أو ما يعرف بالمنهج الإمبريقي في الدراسات الاستشراقية للتراث موضحا الفروق بينه وبين المناهج النظرية وأهم الأدوات التي تميز المنهج في الدراسات الاستشراقية من الملاحظة بالمشاركة، الملاحظة المباشرة، الاستعانة بالأخبارين،.... إلخ. وعرضت الدراسة أهمية المنهج الأنثروبولوجي في الدراسات الاستشراقية، وأهم إسهامات المنهج الأنثروبولوجي في الدراسات الاستشراقية. وأخيرا عرضت الدراسة لأهم إسهامات المستشرقين في خدمة التراث ووضحت الدراسة بعض نسب ما تحقق من نتائج المستشرقين في المجال التراثي كافة.
|
| 520 |
|
|
|b This article outlines the techniques and methods used by Orientalists in their study concerning Islam study. The study dealt with the historical methods in oriental studies, the descriptive methods, and the anthropological approach and the most important disadvantages of these approaches in the study of Orientalism
|
| 653 |
|
|
|a الاستشراق
|a التأريخ
|a مناهج البحث
|
| 692 |
|
|
|a المنهج الأنثروبولوجي
|a المنهج التاريخي
|a المنهج الوصفي
|b Anthropological Approach
|b Historical Approach
|b Descriptive Approach
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|l 002
|m مج4, ع2
|o 2002
|s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|v 004
|x 2437-0363
|
| 856 |
|
|
|u 2002-004-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 988782
|d 988782
|
