ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأفكار اللاعقلانية المرتبطة بالتطرف الفكري كما يدركها الشباب الجامعي ومقترح للتعامل معها من منظور العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خدمة الفرد

العنوان المترجم: Irrational Thoughts Associated with Intellectual Extremism as Perceived by University Youth and A Proposal to Deal with Them from The Perspective of Rational, Emotional and Behavioral Therapy in The Service of An Individual
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: شحاتة، محمد شحاتة مبروك (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 121 - 174
DOI: 10.21608/JFSS.2018.142927
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 988790
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04137nam a22002417a 4500
001 1731577
024 |3 10.21608/JFSS.2018.142927 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شحاتة، محمد شحاتة مبروك  |q Shehatah, Mohammed Shehatah Mabrouk  |e مؤلف  |9 365195 
242 |a Irrational Thoughts Associated with Intellectual Extremism as Perceived by University Youth and A Proposal to Deal with Them from The Perspective of Rational, Emotional and Behavioral Therapy in The Service of An Individual 
245 |a الأفكار اللاعقلانية المرتبطة بالتطرف الفكري كما يدركها الشباب الجامعي ومقترح للتعامل معها من منظور العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خدمة الفرد 
260 |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2018  |g يوليو 
300 |a 121 - 174 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على الأفكار اللاعقلانية المرتبطة بالتطرف الفكري كما يدركها الشباب الجامعي ومقترح للتعامل معها من منظور العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خدمة الفرد. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن، مفهوم الأفكار اللاعقلانية، ومفهوم التطرف الفكري، ومفهوم الشباب الجامعي. استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة عشوائية منتظمة من الطلاب بالفرق الأربع قوامها (150) طالب وطالبة من طلاب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بقنا. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن أصحاب الأفكار المتطرفة من الشباب ليس لديهم ثقافة الاختلاف والنقد البناء؛ حيث توجد لديهم ثقافة للإقصاء والتحيز الانفعالي والتعميم الزائد والتجريب الانتقائي وأخطاء في الحكم والاستنتاج. وأوصت الدراسة بضرورة ممارسة الأسرة لأساليب التنشئة الاجتماعية السوية المعتدلة والبعد عن ممارسة الأساليب غير السوية كالإهمال والقسوة الزائدة والتدليل الزائد والتناقض في أسلوب التنشئة الاجتماعية بين الوالدين. واختتمت الدراسة بعرض مقترح للتعامل مع الأفكار اللاعقلانية المرتبطة بالتطرف الفكري للشباب الجامعي من منظور العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خدمة الفرد وتضمن، الأسس التي من خلالها وضع المقترح، وأهداف المقترح، والاستراتيجيات المستخدمة في التصور المقترح، والتكنيكات المستخدمة في التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الافكار اللاعقلانية  |a الشباب الجامعي  |a العلاج العقلاني الانفعالي   |a العلاج السلوكي  |a خدمة الافراد  |a التطرف الفكري 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ  |l 012  |m ع12  |o 1908  |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية  |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research  |v 000  |x 2682-2660 
856 |u 1908-000-012-004.pdf  |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_142927.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 988790  |d 988790