كيف يمكن لمنهاج العلوم للصف الأول الابتدائي أن ينمي مهارات التفكير لدى الأطفال ؟ : الوحدة الأولى / الحواس الخمس

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	دجاني، دعاء (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 9
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	كانون الثاني
الصفحات:	12 - 13
رقم MD:	98889
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات التدريسية \| طلاب المدارس الابتدائية \| مهارات التفكير \| تدريس العلوم \| معلمو العلوم \| طرق التدريس \| التفكير الابتكاري \| القدرات العقلية \| المناهج الدراسية \| تقويم المناهج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01176nam a22001937a 4500
001	0435793
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 223485 \|a دجاني، دعاء \|e مؤلف
245		\|a كيف يمكن لمنهاج العلوم للصف الأول الابتدائي أن ينمي مهارات التفكير لدى الأطفال ؟ : \|b الوحدة الأولى / الحواس الخمس
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2003 \|g كانون الثاني
300		\|a 12 - 13
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المهارات التدريسية \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a مهارات التفكير \|a تدريس العلوم \|a معلمو العلوم \|a طرق التدريس \|a التفكير الابتكاري \|a القدرات العقلية \|a المناهج الدراسية \|a تقويم المناهج
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 009 \|m ع 9 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-009-005.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31784385 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 98889 \|d 98889