اهميه التفاعل الاجتماعي في بناء المعرفه الرياضيه عند الاطفال

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	Yacked, Erna (Author)
مؤلفين آخرين:	شماسنة، رائد (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 9
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	كانون الثاني
الصفحات:	14 - 17
رقم MD:	98890
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعرفة الرياضية \| التفاعل الاجتماعي \| التنشئة الاجتماعية \| تدريس الرياضيات \| معلمو الرياضيات \| التفكير الرياضي \| القدرات العقلية \| النمو الفكري \| طلاب المدارس الابتدائية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01092nam a22002057a 4500
001	0435800
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 51470 \|a Yacked, Erna \|e Author
245		\|a اهميه التفاعل الاجتماعي في بناء المعرفه الرياضيه عند الاطفال
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2003 \|g كانون الثاني
300		\|a 14 - 17
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المعرفة الرياضية \|a التفاعل الاجتماعي \|a التنشئة الاجتماعية \|a تدريس الرياضيات \|a معلمو الرياضيات \|a التفكير الرياضي \|a القدرات العقلية \|a النمو الفكري \|a طلاب المدارس الابتدائية
700		\|9 248428 \|a شماسنة، رائد \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|l 009 \|m ع 9 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-009-006.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 98890 \|d 98890